【題目】雄鹿一般用鹿角作為爭奪配偶的武器，按達爾文的觀點，現(xiàn)代的雄鹿鹿角發(fā)達的原因是（ ）
A．古代經(jīng)常使用的結(jié)果 B．自然選擇的結(jié)果
C．繁衍后代的需要 D．變異朝著有利于生殖的方向發(fā)展的結(jié)果
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是動物細胞和植物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖甲中④的結(jié)構(gòu)名稱是 ，由此可判斷圖表示 細胞。
（2）植物細胞特有的是[ ④ ]液泡以及[ ] 、[ ] 。
（3）細胞是平面的還是立體的？ 。
（4）小茜同學制作了一個細胞模型：利用現(xiàn)成的果凍，將一粒糖粒放入其中。請你推測制作的是 。（填“動物”或“植物”）細胞模型，其中糖粒相當于細胞核，果凍相當于 ，包裝果凍的塑料
殼相當于 。
（5）將下列細胞結(jié)構(gòu)與相應功能連接起來。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】夏天，把手伸進剛收獲的小麥堆里，會感到發(fā)燙，其原因是（ ）
A. 夏天的氣溫過高 B. 種子呼吸作用旺盛，產(chǎn)生的熱量多
C. 種子進行光合作用產(chǎn)生熱量 D. 種子呼吸作用微弱，產(chǎn)生的熱量多
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在對顯微鏡進行對光時，要注意以下結(jié)構(gòu)構(gòu)成一直線的是（ ）
A．目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔
B．目鏡、鏡筒、物鏡、載物臺
C．目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡
D．目鏡、物鏡、轉(zhuǎn)換器、反光鏡
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】隨著對環(huán)境保護的重視，對農(nóng)業(yè)害蟲可采取綜合防治的措施。為除去有害于農(nóng)作物的某種害蟲I而引入捕食蜘蛛后，對這兩個種群數(shù)量變化進行調(diào)查，得出如圖所示的結(jié)果。下列關(guān)于此過程的推理中正確的是( )
A. 在c期間兩個種群的數(shù)量基本保持不變，這是因為兩者之間已不存在食物關(guān)系
B. 在a期間，如果在農(nóng)田中噴灑針對害蟲I的農(nóng)藥，蜘蛛數(shù)量將增加得更快
C. 在b期間蜘蛛數(shù)量較快減少的原因是該種蜘蛛的食物不足
D. 害蟲I沒有危害農(nóng)作物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生態(tài)學家對某草原生態(tài)系統(tǒng)中的植物、鼠類和食鼠動物的生物數(shù)量進行較長時間的跟蹤調(diào)查后，得到如圖所示的生物數(shù)量變化曲線。請分析回答下列問題：
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，植物屬于________，鼠類屬于________。除了圖中表示出來的成分外，該草原生態(tài)系統(tǒng)的成分還應有________和非生物部分。
(2)該草原生態(tài)系統(tǒng)中，當草原鼠類數(shù)量由A發(fā)展到B時，植物的數(shù)量會________，從而限制鼠群數(shù)量的繼續(xù)增長；同時，食鼠動物的數(shù)量會________，使鼠群數(shù)量由B變化到C，從而使草原植被逐漸得到恢復。這說明，生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________能力。
(3)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度去分析，圖示三類生物中，儲存能量最少的是____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子，乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子．一段時間后，分別放入燃燒的蠟燭．觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠，乙瓶中的蠟燭燃燒（如圖）．分析實驗現(xiàn)象，能得出下列哪項結(jié)論？（ ）
A.種子萌發(fā)消耗氧氣
B.種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳
C.種子萌發(fā)消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳
D.種子萌發(fā)消耗氧氣，產(chǎn)生水
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