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在盛有一定量植物油的試管內，加入一組配制消化液，充分振蕩后置于37℃溫水中，約1小時后，試管植物油不見了，則這組配制的消化液可能是

A．胰液、腸液	B．唾液、胃液、腸液
C．胃液和膽汁	D．膽汁、胰液和腸液

試題分析：植物油屬于脂肪，脂肪只能在小腸內才能被消化，首先在小腸中膽汁的作用下，脂肪被變成脂肪微粒，加大了與消化酶的接觸面積，而后再在腸液和胰液中酶的作用下，被消化成甘油和脂肪酸，故選D。

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

目前，我國農村中小學學生均可享受國家免費提供的面包、牛奶等營養餐。下圖表示某營養物質在人體內的代謝過程，據圖回答。

（1）面包中以淀粉在口腔中被初步消化為麥芽糖，麥芽糖及未消化的淀粉在小腸中被徹底分解為〔a〕             。
（2）經過圖中②此過程后，血液變成了營養豐富的             血。
（3）物質a進入血液后，至少需要         次流經心臟，才能到達下肢肌肉細胞。
（4）肌肉細胞產生的代謝廢物隨血液流到腎臟，形成尿液必須經過                                                 兩個生理過程。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪種消化腺分泌的消化液不含消化酶（）

A．唾液腺　　　

B．肝臟　　

C．胃腺　　　　

D．胰腺

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

當血液流經小腸的毛細血管后，成分發生變化的是

A．養料增多，氧減少	B．養料增多，二氧化碳減少
C．廢物增多，氧減少	D．廢物增多，二氧化碳減少

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

只有吸收功能而沒有消化功能的結構是

A．食管

B．胃

C．小腸

D．大腸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物體的結構和功能相適應的實例很多。下列說法不科學的是

A．神經元是高度特化的細胞，利于受到刺激會產生并傳導神經沖動

B．小腸的內表面有許多皺襞和絨毛，利于營養吸收

C．心房心室間、靜脈內有瓣膜，利于防止血液倒流

D．腎小管周圍纏繞著毛細血管，利于發生濾過作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是人體消化系統模式圖，請根據圖回答下列問題。

（1）能夠分泌膽汁的器官是[ ]__________。
（2）消化食物和吸收營養物質的主要場所是[　　]______。
（3）胃是圖中所指的［］，它能初步消化______
（4）有吸收功能、無消化功能的器官是［5］_______

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

消化系統是由和兩部分組成。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為人體細胞的生活與部分系統的關系示意圖，①～④表示生理活動過程或物質，請據圖分析回答下列問題：

（1）若①表示淀粉最終分解為葡萄糖進入循環系統的過程。那么，淀粉在消化系統被徹底分解成葡萄糖的部位是在＿＿＿＿。致病細菌一般不能通過消化道進入人體，這是因為消化道的分泌物（如：胃酸等）有殺菌作用，這屬于＿＿＿＿免疫。
（2）若②表示氧氣，氧氣需要經過＿＿＿＿層上皮細胞才能由肺泡進入血液。
（3）若④表示血液進入腎臟的過程，經化驗在某人的尿液中發現了葡糖糖，而他的胰島素分泌正常，則最大可能是此人腎臟中的＿＿＿＿發生病變。醫生在其上肢注射藥物進行治療，藥物經過與心臟相連的＿＿＿＿（填血管名稱）最先到達心臟。若此人腎臟正常，尿液中長期出現葡萄糖，可以通過＿＿＿＿進行治療。

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