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收割的小麥堆放在麥場，如不及時晾曬，麥垛內部溫度會明顯升高，原因是

A．空氣不流通	B．二氧化碳濃度增高
C．種子吸收太陽能過多	D．種子呼吸作用產生熱量

生物體呼吸作用產生的能量，一部分以熱能的形式釋放出來，另一部分以化學能的形式貯存在一種叫做ATP的物質中。

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某校生物興趣小組探究“種子萌發所需要的外界條件”時，做了如下實驗（7分）
(1）提出問題：水對種子的萌發是否有影響？
(2）作出假設：
(3）設計實驗：
①取培養皿二個，在培養皿內鋪一層吸水紙。
②將____________________，均勻置于二個培養皿內。
③設置對照試驗：（請選擇下列與假設一致的合適選項填在橫線上）
甲培養皿_________________，乙培養皿_________________。

A．水淹沒種子

B．放在適溫下

C．不加水

D．放在冰箱里

E.加適量水
④每日定時觀察其變化情況，并記錄。
（4）試驗現象：甲培養皿_________________；乙培養皿_________________
（5）試驗結論：__________________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

右圖是菜豆種子和玉米果實的結構模式圖。請據圖回答： (3分)

（1）與菜豆種子相比，玉米種子特有的結構是什么？[ ]
(2)菜豆種子的主要結構是，它由四部分組成。（填標號）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（三中----韓振強）請你當一回農業技術員，利用所學的生物學知識解答農民伯伯在農業生產中遇到的問題：（3分）
（1）早春種花生往往由氣溫抵和春早，出苗慢，成活率低。你認為采取__________________的措施就可以解決上述問題；
（2）張伯伯經常給農作物鋤地松土，但對它的道理說不清楚，你認為這其中的道理是____________________。
（3）菜農常采用白天進行光照，夜晚適當降低室溫的措施，以提高蔬菜的產量，其中的道理是________________________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某學校生物課外活動小組，為了探究種子萌發的環境條件,設計了如下表所示的實驗方案：

實驗裝置編號	實驗裝置中放入的大豆種子	提供的環境條件
實驗裝置編號	實驗裝置中放入的大豆種子	水分	溫度	光照
1	10粒	適量	20℃	有光
2	10粒	淹沒種子	20℃	有光

分析上表可知，該小組探究的問題是：種子萌發是否需要（）
A.光照 B.水分 C.適宜的溫度 D.空氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（5分）某初中學校研究性學習小組的同學用菜豆種子做了以下實驗，以探究菜豆種子萌發所需要的外界條件。

（一）實驗過程：
（1）取3個無色、透明的玻璃杯，分別標記為A、B、C；在每個杯底鋪適量的餐巾紙，并分別加入等量且適量的水。
（2）取30粒菜豆種子，隨機平均分成3份，分別放在A、B、C杯底的餐巾紙上。
（3）將3個杯子的杯口密封好。其中C杯內用注射器抽盡氣體后再密封；B杯密封后，用不透光的黑布全部罩住；A杯不做處理。如下圖所示。
（4）將3個裝置同時置于溫暖的、有光照的環境中一段時間。
（二）實驗結果：
A、B杯內的菜豆種子多數萌發，C杯內的菜豆種子沒有萌發。
（三）請回答下列問題：
（1）對A和B這組對照實驗，同學們最初所提出的問題是：“                      ”。
（2）對A和C這組對照實驗，同學們最初所作出的假設是：“                      ”。
（3）對A和B這組對照實驗，其實驗變量是           ；對A和C這組對照實驗，其實驗組是         。
（4）根據A和C這組對照實驗的實驗結果，可以得出的結論是                    。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

把胚是完整且活的種子，播種在水分充足的環境下，種子沒有萌發，原因可能是（）
①溫度太低 ②缺少空氣 ③缺少陽光 ④沒有肥沃的土壤

A．①②

B．③④

C．②④

D．①③

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某學校的幾位同學用大豆種子做了如下實驗:
(一)實驗過程
（1）取三個無色透明的玻璃杯，分別標記為A、B、C，在每個杯底鋪等量適量餐巾紙，之后分別加入等量適量的水。
（2）取30粒大豆種子，隨機平均分3份，分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。
（3）將三個杯子杯口密封好。其中C杯內用注射器抽干氣體后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作處理。如圖甲所示。
（4）將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光照的環境中放置一段時間。

(二)實驗結果：一段時間后，A、B兩杯內的種子多數萌發，C杯內種子沒有萌發。
請根據以上資料回答下列問題：
（1）如果把A、B作為對照實驗，由此可以推斷他們最初所做的假設是：“大豆種子的萌發
需要__________           ”。
（2）如果把A、C作為對照實驗，可以得出的結論是_______________________。
（3）大豆種子萌發后發育形成幼苗。幼苗乙是由圖丙中的            (填序號)共同構成
的         發育而成。
（4）大豆種子萌發時，丙圖中[ ］______最先突破種皮發育成③，種子萌發時所需的營養
物質是由圖丙中的      (填序號)提供的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小明想探究某一品種的種子萌發與水分的關系，其中設計方案如下表所示。你認為小明的設計中，不妥當的是（）

種子數量	光照	溫度	水分	空氣
50粒	有光	30℃	水適量	通風
50粒	有光	10℃	水少量	通風

A.光照 B.溫度 C.水分 D.空氣

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