| A.偷獵 | B.圈養 | C.污染 | D.毀壞棲息地 |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| 生物類群 | 哺乳動物 | 鳥類 | 爬行類 | 魚類 | 裸子植物 | 被子植物 |
| 世界已知種數 | 4342 | 8730 | 6300 | 19056 | 850-940 | 260000 |
| A.生態系統多樣性 | B.基因(遺傳)多樣性 |
| C.生物種類(物種)多樣性 | D.生物數量多樣性 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.遺傳的多樣性 | B.物種的多樣性 |
| C.生態系統的多樣性 | D.生殖能力強 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.自然選擇 |
| B.人類對動植物資源合理的開發和利用 |
| C.用進廢退 |
| D.人類對野生動物棲息環境的污染和破壞 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.青藏高原越來越寒冷 |
| B.藏羚羊生物種群內大面積感染傳染病 |
| C.主要是盜獵者的猖狂捕殺 |
| D.由于食物減少,大量的藏羚羊為搶奪食物互相殘殺而死 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.破壞了野生動物所在的食物鏈 |
| B.破壞了野生動物的個體生殖 |
| C.發展了餐飲業 |
| D.人獲得了充足的營養 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.保護野生生物包括保護野生動物和野生植物 |
| B.自然保護要立法執法和宣傳教育并舉 |
| C.建立自然保護區是自然保護的好方法 |
| D.禁止開發自然資源是可持續發展的必然要求 |
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