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各種食物鏈一般都具有如下特點(diǎn)：①通常由開始。②位于第2個(gè)環(huán)節(jié)的生物通常是。③位于其他環(huán)節(jié)的生物大多是。

綠色植物,植食性動(dòng)物,肉食性動(dòng)物

試題分析：食物鏈的特點(diǎn)：①通常是由一種綠色植物（生產(chǎn)者）開始的，②位于食物鏈中第2個(gè)環(huán)節(jié)的生物通常是植食性動(dòng)物（消費(fèi)者），③位于食物鏈其他環(huán)節(jié)的生物大多是肉食性動(dòng)物（消費(fèi)者）。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此題的關(guān)鍵是熟記食物鏈的特點(diǎn)。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述，不準(zhǔn)確的是

A．在一定地域里，動(dòng)物、植物、微生物之間所形成的直接或間接的關(guān)系就構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)

B．綠色植物是生產(chǎn)者，它們可以為人類和其它動(dòng)物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C．生態(tài)系統(tǒng)一般包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物成分

D．人類的盲目活動(dòng)會(huì)干擾生態(tài)系統(tǒng)，當(dāng)超過(guò)一定限度時(shí)，會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖表示森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答。

（1）屬于生產(chǎn)者的是_____________。
（2）直接以植物為食的消費(fèi)者是__________。
（3）該食物網(wǎng)有__________條食物鏈。
（4）最長(zhǎng)的一條食物鏈中，消費(fèi)者有________種。
（5）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量一定時(shí)間內(nèi)將先_______，其理由是__________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) （）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

在生態(tài)平衡狀態(tài)中，生物有生有死，有遷進(jìn)遷出，每個(gè)物種的數(shù)量常處在一個(gè)動(dòng)態(tài)變化之中。（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

消費(fèi)者主要是人類的生態(tài)系統(tǒng)是

A．海洋生態(tài)系統(tǒng)	B．生物圈
C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)	D．城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成的。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)成語(yǔ)“蝗螂捕蟬，黃雀在后”的有關(guān)敘述中，正確的是

A．該成語(yǔ)所表示的一條食物鏈?zhǔn)牵合s

蝗螂

黃雀

B．成語(yǔ)中的三種動(dòng)物所處生態(tài)系統(tǒng)的組成主要有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

C．蟬、蝗螂的發(fā)育均為完全變態(tài)發(fā)育

D．正常情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中的綠色植物利用太陽(yáng)的光能，制造__________，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了蟲和鳥，所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的　　　　者。
（2）圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的_____________，它們不僅能幫助植物傳  粉和傳播種子，而且直接或間接地以綠色植物為食，促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)。
（3）圖中的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的      ，動(dòng)植物的遺體被它們分解后產(chǎn)生的_________________又能夠被植物重新利用。
（4）綜上所述，生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間是_____________      的關(guān)系。

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