【題目】下圖為反射弧的結構模式圖。下列有關敘述中不正確的是（ ）
A. 若該圖表示膝反射的反射弧，則c代表脊髓
B. 若該圖表示聽到鈴聲進入教室的反射弧，則a代表耳的鼓膜
C. 若該圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，則a代表眼球的視網膜
D. 若該圖表示維持身體平衡的反射弧，則c代表的神經中樞是小腦
【答案】B
【解析】若此圖表示膝跳反射的反射弧，由于膝跳反射屬于低級的反射活動，是由脊髓控制的，所以c代表脊髓的神經中樞，A正確；
若此圖表示學生聽到鈴聲進入教室的反射弧，這屬于高級的反射活動，是人類特有的反射活動。在聽覺的形成過程中，耳蝸能感受外界刺激，產生神經沖動，所以感受器即為耳蝸，而鼓膜只起傳遞聲波振動的作用，B錯誤；
若此圖表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧，在視覺的形成過程中，視網膜上有感光細胞，能感受刺激產生神經沖動，所以感受器即為視網膜，C正確；
若此圖表示使運動協(xié)調和維持身體平衡的反射弧，由于小腦具有協(xié)調身體平衡，維持身體運動的功能，所以c代表小腦的神經中樞，D正確。
口算能手系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】法醫(yī)判斷一個死嬰是之前死亡還是產后死亡的方法之一是剪下死嬰一小塊肺投入水中，若肺下沉則說明是產前死亡，其原因是（ ）
A．肺泡內血液填充 B．肺泡內充滿羊水
C．肺塊小 D．肺泡內未吸入空
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】甲同學早餐只吃了稀飯，乙同學早餐只喝了牛奶，幾小時后他們的小腸內吸收的主要物質分別是
A．麥芽糖和氨基酸 B．葡萄糖和氨基酸
C．葡萄糖和甘油 D．麥芽糖和脂肪酸
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】PM2.5是指大氣中直徑等于或小于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。它可通過呼吸系統(tǒng)進入血液循環(huán)系統(tǒng)，對人體造成危害。請據圖分析。
(1)PM2.5 顆粒物會隨空氣進入肺。當肋間肌和膈肌處于_____狀態(tài)，胸廓擴大，氣體被吸入。一旦粘著在肺泡上，干擾肺部的氣體交換，可能引發(fā)肺部疾病。
(2)PM2.5 顆粒物可以透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液，經過血管b________(填血管名稱)，最先到達心臟的3左心房，進一步誘發(fā)心血管疾病。
(3)血液從血管d經過5流至血管c時，由于腎小管的________作用，使c和d內血液中葡萄糖含量基本相等。
(4)在心臟內1與2、3與4之間有房室瓣，其作用是______。
(5)空氣質量對人類健康尤為重要，綠色“低碳”生活有助于減少霧霾天氣。選擇低碳生活，是每位公民應盡的責任與義務。請列舉一種低碳的生活方式：__________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量飽滿的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后實驗結果如下表：
（1）通過本實驗得知，________裝置和丙裝置驗證了適宜的溫度是種子萌發(fā)的外部條件。
（2）上述實驗還驗證了________是種子萌發(fā)的外部條件。
（3）玉米種子萌發(fā)時，由胚乳提供營養(yǎng)使________發(fā)育成莖和葉。
（4）移栽成活的玉米植株生長所需的水和無機鹽由________運輸而來。
（5）玉米種子萌發(fā)時，所需的營養(yǎng)物質來自于________。
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