【題目】關節是能活動的骨連結，在運動中起支點的作用．如圖是關節結構模式圖，下列說法不正確的是（ �。�
A.3是關節頭
B.4使關節牢固
C.1和3表面覆蓋著光滑軟骨
D.2內有滑液
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【題目】2015年6月5日世界環境日的主題是“踐行綠色生活”。下列活動不利于改善環境的是 （ ）
A．大力開發森林資源，提供更多的木材
B．發展生態農業，提高生物廢棄物的利用效率
C．推廣生物防治，減少殺蟲劑的施用
D．盡量乘坐公交車，減少尾氣的排放
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【題目】如圖是細菌結構模式圖，請回答下列問題．
（1）細菌的細胞結構由[②]、[③]細胞膜和[]細胞質等部分構成，但沒有成形的細胞核，只有[④] ．
（2）有些細菌具有[①]起保護作用．
（3）細菌的生殖方式是生殖．
（4）有人說“細菌沒有葉綠體，在生態系統中屬于分解者．”你認為這種說法正確嗎？答： ．
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【題目】如圖是生物的生殖和發育，請據圖回答：
（1）如圖生物，若按照生殖過程中有無兩性生殖細胞的結合，可以分為、兩類．
（2）圖三動物發育方式是 ， 這種動物不能脫離水環境的限制原因是 ．
（3）圖一丙能夠發育成胚胎的是[] ， 丁特有的生殖方式是 ．
（4）圖二①是嫁接，成活的關鍵是 ， 若接穗的基因型是aa，砧木的基因型為AA，自花傳粉后所結種子胚的基因型Aa的概率是 ．
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【題目】神經調節的基本方式是反射，反射分為條件反射和非條件反射．下列實例中屬于非條件反射的是（ ）
A．“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”
B．吃枇杷時分泌唾液
C．看完電影《摔跤吧，爸爸》很受啟發
D．當你閱讀此題后，正冥思苦想
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【題目】螞蟻是營群體生活的動物．每個群體中有蟻后、雄蟻和工蟻．蟻后的職能是產卵、繁殖后代；雄蟻的職能是與蟻后交配，工蟻的主要職能是筑巢、覓食、護卵、飼喂幼蟻、保衛等．根據動物的行為 特點，結合如圖回答問題．
（1）螞蟻的身體由很多構成．
（2）一只螞蟻發現食物后，會迅速返回巢穴，不一會兒，一大群螞蟻排著長長的隊伍，“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點，它靠（填“語言”“動作”或“氣味”）傳遞信息．小明說：“像媽蟻這樣的群體中的分工合作需要隨時交流信息．”小明說得對嗎？ ．
（3）像螞蟻一樣營群體生活的動物，群體內部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體還形成等級，這是行為的重要特征．哪些動物像螞蟻一樣營社群生活？請再舉2例：、 ．
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【題目】如圖是草原生態系統示意圖，請回答下列問題．
（1）從圖中可以看出，生產者與消費者之間的關系主要是 ， 這就形成了 ．
（2）圖中的植食動物是和鼠，肉食動物是、蛇和鷹．
（3）此圖中共有條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為 ．
（4）如果大量捕獵狐，那么鷹的數量在一定時間內將先后 ．
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【題目】麋鹿，俗稱四不像，原是我國特有的珍貴獸類，具有特殊的紀念意義，現為國家一級保護動物．
（1）該種動物的生殖發育特點是和 ． 該類動物與人都用肺呼吸，體腔內都有 ， 血液循環包括和兩條途徑．哺乳動物的運動系統是由和
組成的．
（2）如圖是麋鹿的上、下頜骨及牙齒的示意圖．
它的牙齒有何，與它的牙齒相比較，狼的牙齒多了的結構是 ， 其作用是 ． 根據牙齒的分化情況可以推斷出：麋鹿最可能是植食性動物，那么該動物消化管的特點是 ．
（3）現在，我國國家一級保護動物共90多種，我們應該還知道大熊貓、儒艮、白鰭豚、揚子鱷、華南虎、紅珊瑚、丹頂鶴、中華鱘燈，請寫出部分動物的所屬類別：白鰭豚：；紅珊瑚：；丹頂鶴： ．
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