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你探究過心率與運動的關系嗎？你由運動狀態進入休息狀態時，心率的變化是（）。

A．由慢變快

B．不變

C．由快變慢

D．難以確定

心率指的是心臟每分鐘跳動的次數，由運動狀態進入休息狀態時，心率由快變慢。

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

右圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線，請分析回答：

（1）曲線AB段表示________時肺內氣壓的變化，此時，與呼吸有關的肌肉處于_________狀態。
（2）曲線BC的變化中，胸廓的前后、左右、上下徑都_________表示__________________過程。
（3）本次呼吸中，吸氣結束的那一瞬間是坐標系中的______點，此時肺內氣壓與大氣壓的值__________。
（4）呼吸肌與AB段、BC段的關系：AB段_______；BC段___________

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）右圖為模擬隔肌的運動示意圖，據圖回答：

（1）圖　　　表示吸氣狀態，圖　　　表示呼氣狀態。
（2）圖B狀態中，膈肌處于　　　　（填“收縮”或“舒張”）狀態。
（3）A、B過程合起來表示肺與　　　進行體交換的過程。
（4）古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條的身材，但是會直接影響圖　　　（填“A”或“B”）所示生理過程的進行，經常這樣會引起體質下降。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在“測量胸圍差”的實驗時，要求你盡力深吸氣再盡力深呼氣。那么吸氣過程中你的肋骨和膈的運動方式是

A．肋骨上升，膈舒張而上升	B．肋骨上升，膈收縮而下降
C．肋骨下降，膈舒張而上升	D．肋骨下降，膈收縮而下降

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中，與肺的氣體交換功能相適應的是
A. 肺泡外包繞著毛細血管
B. 肺泡壁只由一層上皮細胞組成
C. 肺泡數目極多
D. A、B、C都是

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

通過呼吸運動，肺實現了與外界環境的氣體交換。下面關于平靜呼吸的表示
哪項是正確的？( )

A．胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓＞大氣壓→氣體入肺

B．胸廓縮小→肺回縮→肺內氣壓＜大氣壓→氣體出肺

C．胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓＜大氣壓→氣體入肺

D．胸廓縮小→肺回縮→肺內氣壓＞大氣壓→氣體入肺

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

在探究人體呼出的氣體成分的實驗中，
（1）向澄清的石灰水中吹氣，反復吹一段時間后，可見石灰水變得_________，這證明了人體呼出的氣體中含有大量的________。
（2）若收集人體呼出的氣體，把燃著的木條放入其中，可以看到木條________。（ 3分）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）右圖是人的呼吸和血液循環關系示意圖，請據圖回答：

（1）在心臟的四個腔中，壁最厚收縮力最強的是[ ]              。
（2）與心房相連的血管中，[ ]             內流的血液含氧氣豐富。
（3）與心室相連，管壁厚，管腔小，彈性大且內流靜脈血的血管的是[ ]                。
（4）血液由[ 4 ]射出，經[7]流至全身各級血管，最終由[8]回到[1]的循環途經叫做         。
（5）小明想觀察心臟瓣膜的作用，于是他將水從肺動脈灌進，請你想一想，小明觀察到的結果應該是，水從圖中的[ ]              流出。
（6）葡萄糖進入組織細胞后．在氧氣的參與下。氧化分解釋放能量，供細胞生命活動的利用，該過程叫____      作用，它主要在細胞的             內進行。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖為人體內某結構的血流情況示意圖，Ｂ代表某結構，A、Ｃ代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向。請據圖回答問題：

(1)若B表示肺部毛細血管，則血管C的名
稱是        ，血管C中         （填二氧
化碳或氧氣）的含量明顯高于血管A。
(2)若A、C內均流動脈血，血液流經B處形成原尿，則在B處進行的主要生理
過程是                    。
(3)若B代表的器官是胰島，人進食后血管C內的         含量明顯升高。
(4)若A代表靜脈血管，C代表動脈血管，B代表血液循環的動力器官，則 B
的名稱是          。

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