下列除哪一項外，其余結構在層次上是一致的（ ）
A.花 B.心臟 C.根 D.血液
科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物在自然界中的作用（解析版） 題型：連線題
下列每組中生物之間存在什么關系呢？請在右邊找出正確的一項并連線。
獅子追捕斑馬 寄生關系
螞蟻合作搬運食物 捕食關系
田里的水稻和雜草 合作關系
人體小腸中的蛔蟲和人 競爭關系
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物體的結構層次（解析版） 題型：選擇題
關于人體結構層次的描述中，正確的是（ �。�
A．細胞→器官→組織→系統→人體
B．組織→細胞→器官→系統→人體
C．細胞→組織→器官→系統→人體
D．器官→組織→系統→細胞→人體
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物體的結構層次（解析版） 題型：選擇題
從一個受精卵發育成一個可愛的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過程，下列敘述錯誤的是（ ）
A．①②③表示細胞分裂，④表示細胞分化
B.大腦皮層主要由圖中的神經組織構成
C.人體內的血液屬于圖中的結締組織
D.細胞分化可導致細胞中遺傳物質改變
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物與人類生活的關系（解析版） 題型：填空題
生物反應器是指利用生物做“ ”，生產人類所需要的某些物質的一項新技術。 目前 ，最理想生物反應器是 ， 即人類通過對某種動物的 行改造，使這種反應器可以產生和分泌出人們所需要的物質。
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物與人類生活的關系（解析版） 題型：選擇題
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”這一名句體現出了動物對人類哪方面的作用 （ ）
Ａ.給人類的享受和成為文學創作的源泉
Ｂ.在科學和技術上給人們的啟迪
Ｃ.動物和人類的和諧相處
Ｄ.提供肉、蛋等作為人類的食物
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科目：初中生物 來源：2012-2013學年湖北老河口中考適應性考試理綜生物卷（解析版） 題型：選擇題
“種瓜得瓜，種豆得豆”的現象說明生物具有的特性是（ ）
A.生殖 B.發育 C.遺傳 D.生長
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