年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面有關“光合作用的發現”資料，分析回答下列問題：?
資料一：1642年，布魯塞爾的醫生海爾蒙特把一株2.3kg重的柳樹種在90.8kg的干土中，用雨水澆灌，5年后小柳樹長成了重76.7kg的植株，而土壤重量僅比實驗開始時減少57g．
資料二：1771年英國人普里斯特利發現將薄荷枝條和燃燒著的蠟燭放在一個密封的鐘罩內，蠟燭不易熄滅；將小鼠與綠色植物放在同一鐘罩內，小鼠也不易窒息死亡．接著，荷蘭醫生英格豪斯證實，植物只有在光下才能“凈化”空氣．于是，人們把1771年定為發現光合作用的年代．?
資料三：1864年德國的薩克斯把一株盆栽植物放在黑暗處一晝夜，然后把其中一個葉片一半曝光、一半遮光，過一段時間后用碘蒸汽處理葉片，發現遮光那一半沒有發生顏色的變化，曝光的那一面則成深藍色．
（1）普里斯特利的實驗有時成功，有時失敗．在

黑暗

條件下，實驗會失敗，這時鐘罩內的蠟燭很快熄滅，小白鼠很快死亡的原因是

植物不但不能進行光合作用釋放氧氣，反而因呼吸作用要消耗氧氣

．
（2）薩克斯為何要將植物進行一晝夜的暗處理？答：

讓葉片內的淀粉運走耗盡

．
（3）海爾蒙特認為建造植物體的原料只是水．實際上，植物進行光合作用還需要另一種原料，請你像科學家一樣，設計實驗加以驗證．你的實驗方案是：

取一樣大的甲乙兩個透明玻璃瓶，將大小一樣、同種的兩棵植物分別放在甲乙玻璃瓶內，再在甲玻璃瓶內放入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯．將上述裝置放在黑暗處一晝夜，然后一起移到光下．幾小時后，各取兩棵植物的一片葉，用酒精脫色、漂洗后滴加碘液，發現甲裝置中的葉片不變藍，乙裝置中的葉片變藍

．
結論是：

二氧化碳是植物進行光合作用的原料

．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面有關生物多樣性的表格和資料，分析回答下列問題：
資料一：下表為我國部分動植物類群已知種數的百分比．

資料二：據統計，目前中國有近200個特有物種消失，近兩成動植物瀕危．《瀕危野生動植物物種國際貿易公約》列出的640個世界性瀕危物種中，中國約占其總數的24%．而在全球，每一小時就有一個物種被貼上死亡標簽．
我國珍稀物種--普氏原羚的數量正在急劇減少，目前種群數量不超過200只．
（1）除資料一的表格列舉的生物類群外，你還知道的生物類群有

細菌、真菌、病毒、原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環節動物、軟體動物、節肢動物、棘皮動物、藻類、苔蘚（答出任意兩種即可）．

（至少答出兩種）．
（2）在上表中，我國在世界上占有的百分比最高的生物類群是

裸子植物

．上表中我國幾種生物類群總種數占世界的平均百分比是

14.96%

．
（3）資料一的表格表明了“生物多樣性”內涵中的

生物種類的

多樣性．
（4）請你各舉出一種我國特有的珍稀動植物：

金絲猴、白鰭豚、揚子鱷、熊貓、銀杉、珙桐、桫欏、望天樹（任意一種）

．
（5）《瀕危野生動植物物種國際貿易公約》列出的640個世界性瀕危物種中，中國約占其總數的24%．你認為造成這種結果的主要原因有哪些？
答：

棲息地被破壞、偷獵、環境污染、外來生物入侵等（任意兩種）

（至少答出兩種）．
（6）為了保護數量急劇減少的普氏原羚，你認為可采取的有效措施是：

建立保護普氏原羚的自然保護區；將普氏原羚移入動物園或瀕危動物繁育中心；建立普氏原羚種質庫等

．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

閱讀下面有關生物多樣性的表格和資料，分析回答下列問題：
資料一：下表為我國部分動植物類群已知種數的百分比．

資料二：據統計，目前中國有近200個特有物種消失，近兩成動植物瀕危．《瀕危野生動植物物種國際貿易公約》列出的640個世界性瀕危物種中，中國約占其總數的24%．而在全球，每一小時就有一個物種被貼上死亡標簽．
我國珍稀物種--普氏原羚的數量正在急劇減少，目前種群數量不超過200只．
（1）除資料一的表格列舉的生物類群外，你還知道的生物類群有（至少答出兩種）．
（2）在上表中，我國在世界上占有的百分比最高的生物類群是．上表中我國幾種生物類群總種數占世界的平均百分比是．
（3）資料一的表格表明了“生物多樣性”內涵中的多樣性．
（4）請你各舉出一種我國特有的珍稀動植物：．
（5）《瀕危野生動植物物種國際貿易公約》列出的640個世界性瀕危物種中，中國約占其總數的24%．你認為造成這種結果的主要原因有哪些？
答：（至少答出兩種）．
（6）為了保護數量急劇減少的普氏原羚，你認為可采取的有效措施是：__．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2011年云南省昆明市中考生物試卷（解析版） 題型：解答題

（1）某生物小組在“探究菜青蟲的取食行為”實驗中，發現菜青蟲總是取食十字花科植物，對芹菜、菠菜等其他非十字花科植物則不感興趣．從行為獲得的途徑來說，菜青蟲的上述行為屬于______行為，蜘蛛結網、蜜蜂筑巢都是這類行為．該行為是由其體內的______所決定的．
（2）閱讀分析下列資料并回答問題：
資料一：2010年5月9日，陳家酗酒后超速駕車，在行駛至北京市朝陽區路口時，違反交通信號管制，從后面直接撞上前方等候放行的一輛菲亞特轎車，繼而又撞向正常行駛的639路公交車左前側，此后，陳家棄車逃逸．事故造成菲亞特車主陳某及其6歲女兒死亡，陳某的妻子重傷，另有一位69歲老人受傷．
2011年5月20日，北京市第二中級人民法院對上述案件作出一審判決，法院認定肇事司機陳家犯有以危險方法危害公共安全罪，判處其無期徒刑，剝奪政治權利終身；賠償附帶民事訴訟原告人各項經濟損失共計366萬余元．
資料二：下表是某實驗小組探究“酒精對水蚤心率的影響”實驗記錄：

液體種類	清水	酒精溶液濃度
液體種類	清水	1%	3%	5%	8%	10%	15%	20%
10s內水蚤心跳次數	33	30	28	24	22	21	18	死亡

①正常情況下，10s內水蚤心跳次數為______次．實驗中，隨著酒精溶液濃度的升高，10s內水蚤心跳次數______，最后死亡．
②結合資料一和資料二，請你談談酗酒對身體健康的影響和對社會的危害．
____________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2011年云南省中考生物試卷（解析版） 題型：解答題

（1）某生物小組在“探究菜青蟲的取食行為”實驗中，發現菜青蟲總是取食十字花科植物，對芹菜、菠菜等其他非十字花科植物則不感興趣．從行為獲得的途徑來說，菜青蟲的上述行為屬于______行為，蜘蛛結網、蜜蜂筑巢都是這類行為．該行為是由其體內的______所決定的．
（2）閱讀分析下列資料并回答問題：
資料一：2010年5月9日，陳家酗酒后超速駕車，在行駛至北京市朝陽區路口時，違反交通信號管制，從后面直接撞上前方等候放行的一輛菲亞特轎車，繼而又撞向正常行駛的639路公交車左前側，此后，陳家棄車逃逸．事故造成菲亞特車主陳某及其6歲女兒死亡，陳某的妻子重傷，另有一位69歲老人受傷．
2011年5月20日，北京市第二中級人民法院對上述案件作出一審判決，法院認定肇事司機陳家犯有以危險方法危害公共安全罪，判處其無期徒刑，剝奪政治權利終身；賠償附帶民事訴訟原告人各項經濟損失共計366萬余元．
資料二：下表是某實驗小組探究“酒精對水蚤心率的影響”實驗記錄：

液體種類	清水	酒精溶液濃度
液體種類	清水	1%	3%	5%	8%	10%	15%	20%
10s內水蚤心跳次數	33	30	28	24	22	21	18	死亡

①正常情況下，10s內水蚤心跳次數為______次．實驗中，隨著酒精溶液濃度的升高，10s內水蚤心跳次數______，最后死亡．
②結合資料一和資料二，請你談談酗酒對身體健康的影響和對社會的危害．
____________．

查看答案和解析>>

練習冊

高中

初中

小學