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下圖是鯽魚模式圖，請據圖回答下列問題（注意：〔〕內填序號，     上填名稱）
（1）魚的呼吸器官是〔〕
（2）魚的運動器官是鰭，其中能長生前進動力并能決定運動方向的鰭是〔〕     。

（1）鰓（2）尾鰭

試題分析:

（1）魚用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細血管，當水由口流進，經過鰓絲時，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，所以水由魚的口進入，經魚鰓、鰓蓋后緣流出時，溶解的氣體成分的變化是氧含量減少，二氧化碳含量增高。
（2）尾鰭保持前進的方向

練習冊系列答案

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在魚類養殖中，我國有優良的淡水魚品種，著名的“四大家魚”就是其中之一，它們是

A．草魚、鯉魚、鯽魚、青魚	B．青魚、草魚、鰱魚、鳙魚
C．鳙魚、鯽魚、帶魚、草魚	D．鯉魚、青魚、帶魚、鰱魚

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（10分）下圖是鯽魚的形態圖，請據圖回答問題

（1）請寫出圖中數字所指結構的名稱。
①          ③
（2）③起的作用是
（3）鯽魚的身體呈        形，有利于在游泳時減少                     。

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下圖為鯽魚外形圖，請據圖回答。（每空0.5分，共5分）

（1）“魚兒離不開水”，這是因為魚用__________呼吸。
（2）鯽魚的體表有___________覆蓋。
（3）鯽魚身體兩側大多有[2]_________，能___________                。
（4）鯽魚的運動方式是___________，這種運動方式主要依靠圖中[1][3][4]所示的_________完成的。
（5）鯽魚的身體呈___________型；用手摸鯽魚的體表感覺到黏滑，以上這些特點的作用是___________________         。
（6）我國有豐富的魚類資源，請在下列橫線上分別填出你已知的魚類(各寫出兩種以上)
海洋魚：______________     ，淡水魚：________________    。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

隨著生活水平的提高，人們在選擇食用魚時，往往選擇比鯉魚味美可口的草魚等“四大家魚”。請根據所學知識找出全是“四大家魚”的選項（）

A．草魚、鯉魚、鯽魚、青魚	B．青魚、草魚、鰱魚、鳙魚
C．鳙魚、鯽魚、帶魚、草魚	D．鯉魚、青魚、帶魚、鰱魚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

魚體向前游動時的動力是

A．胸鰭的作用	B．背鰭的作用
C．尾鰭的作用	D．軀干部和尾鰭的擺動

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鯽魚不停地將水吞人口內，又從鰓蓋后緣流出。流出鰓的水和進入鰓的水相比，水中其溶解的氣體成分變化情況是

A．兩者所含氣體成分多少相同

B．流出的水氧氣含量增加，二氧化碳減少

C．流出的水氧氣含量減少，二氧化碳增加

D．流出的水氧氣含量增加，二氧化碳增加

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“四大家魚”是指

A．帶魚、石斑魚、青魚、草魚	B．青魚、草魚、鯉魚、鰱魚
C．青魚、草魚、鰱魚、鳙魚	D．大黃魚、鯽魚、鯉魚、草魚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列生物屬于魚類的是

A．鯨魚

B．鮑魚

C．海豚

D．海馬

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