【題目】如圖所示為一個從未受到破壞的深積巖層的順序，圖中表明其中一層含有化石A，而另一層含有化石B，據圖示說明 （ ）
A. 物種A出現在物種B之前
B. 物種A比物種B復雜、高等
C. 物種A比物種B簡單、低等
D. 物種A是由物種B進化而來
【答案】B
【解析】分析：
化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡，研究發(fā)現，不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石：埋藏于較淺地層中的化石與現代生物結構比較相似，埋藏于較深地層中的化石與現代生物結構差別較大，并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結構越簡單、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結構越復雜、高等，陸生生物化石越多，這說明生物進化的趨勢是：從簡單到復雜，由低等到高等，從水生到陸生，可以從化石在地層中的分布規(guī)律方面來切入。
解答：
據生物進化的總趨勢可知，物種A比物種B出現得晚，且物種A由物種B進化而來，由此判斷物種A比物種B結構復雜、高等；由于物種B出現在較早的地層里，物種A出現在較晚的地層里，所以物種B比物種A出現得早；由題干可知，物種A由物種B進化而來，所以物種A不可能由其他生物進化而來；物種A和物種B的數量由當時的環(huán)境條件決定，二者數量無法從化石上進行比較。
故選：B
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】科學家認為原始大氣中并沒有氧氣，后隨地球的演化逐漸增加．早期地球大氣中的氧氣主要來自于（ ）
A．原始海洋蒸發(fā)出的水蒸氣分解
B．原始海洋中藻類的光合作用
C．原始森林中植物的光合作用
D．火山噴發(fā)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】據圖分析判斷：“遇到巨大聲響迅速張口以免被震破的、將鼓膜的振動傳到內耳的、將外界聲波刺激轉變?yōu)樯窠洓_動的、將神經沖動傳到大腦皮層聽覺中樞的”結構依次是（ ）
A. ④①⑦⑧ B. ④①⑤③
C. ⑧⑥⑤④ D. ④⑤⑧⑦
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物興趣小組將一株開紅花的豌豆和另一株開白花的豌豆進行雜交，并將雜交所得的豌豆全部種下，子代豌豆全開紅花．圖6為白花豌豆花的結構示意圖，請在[]填寫圖中序號．
（1）人工授粉時，須將紅豌豆花的花粉涂抹在白豌豆花的[]上．
（2）白豌豆花謝后，花的各個結構將繼續(xù)發(fā)育．其中，將發(fā)育成豆莢的是[] ， 發(fā)育成豌豆的是[] ．
（3）如用A和a來表示控制豌豆花色的顯、隱性基因．根據同學們的實驗結果推測，親代紅花豌豆的體細胞中，控制花色的基因應為 ．
（4）若將子代豌豆與親代白花豌豆雜交，將所得種子種下后，可推測，新植株的花色中紅花與白花的比例為 ．
（5）親代開白花而子代開紅花，這屬于遺傳學上的現象．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】哈維是英國生理學家，做了如下一個實驗：他用絲帶扎緊人的上臂時，發(fā)現絲帶下方的靜脈隆起而動脈卻變得扁平；在絲帶上方的動脈隆起而靜脈扁平．這一事實說明了（ ）
A．血流方向相反：動脈離心方向，靜脈向心方向
B．血流方向相反：動脈向心方向，靜脈離心方向
C．血流方向一致：靜脈有靜脈瓣所以隆起
D．血流方向一致，動脈有動脈瓣所以隆起
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某種植物種子在適宜萌發(fā)的條件下鮮重的變化情況如圖所示．據此判斷，種子萌發(fā)時干重發(fā)生變化的情況是（ ）
A.在第1階段顯著增加，第Ⅱ階段相對不變
B.在第1階段顯著減少，第Ⅲ階段顯著增加
C.在第1．Ⅱ階段變化很小，第Ⅲ階段顯著減少
D.在第1．Ⅲ階段顯著增加，第Ⅱ階段變化很小
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖圖1和圖2分別為花生和桃的果實圖，以下關于二者的說法正確的是（ ）
A.花生是雙子葉植物，桃是單子葉植物
B.二者的食用部分都是由子房壁發(fā)育而來的
C.圖中①和C、②和D在結構層次上都屬于植物的器官
D.二者的種子都由果皮包被著，所以都是被子植物
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