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下列哪項不屬于現代生物技術

A．用轉基因技術培育出高蛋白含量的玉米

B．利用人工分離培養的微生物制造飲料

C．進行生物個體克隆

D．我國科學家利用細菌的DNA在短時間內合成大量的人胰島素

試題分析：用轉基因技術培育出高蛋白含量的玉米屬于基因工程；進行生物個體克隆是利用動植物細胞的全能性進行的細胞工程；利用細菌的DNA合成大量的人胰島素屬于轉基因技術；分離培養微生物是微生物的純化技術，不是現代生物技術．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀。（）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

青蛙的受精卵發育成小蝌蚪，而烏龜的受精卵則是發育成小烏龜，這是因為

A．卵的大小不同	B．孵化的溫度不同
C．產卵的地點不同	D．遺傳物質不同

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關于染色體、DNA、基因的敘述正確的是　(　　)
A.人的體細胞中有23條染色體
B.基因位于染色體上,控制著生物的性狀
C.一條染色體中有多個DNA分子
D.形成精子或卵細胞時,染色體數目不會發生改變

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

人與人之間的高矮、單雙眼皮等性狀在存在差異。某興趣小組開展研究性學習，在社區內對居民眼皮的性狀進行了調查，其結果如下表所示。請分析：
表：人類眼皮性狀遺傳調查

級別	家庭數目	父母性狀		子女性狀
①	50	單眼皮	單眼皮	單眼皮
②	50	雙眼皮	單眼皮	雙眼皮、單眼皮
③	50	雙眼皮	雙眼皮	雙眼皮、單眼皮

（1）單、雙眼皮的性狀由        控制，它是具有特定遺傳效應的        片段。
（2）單眼皮和雙眼皮是人類同一性狀的不同表現類型，這在遺傳學上稱為        。
（3）假如第①組別某一家庭的母親，通過手術就變成雙眼皮，她的雙眼皮性狀        （能或不能）遺傳給后代。
（4）第③組某一家庭爸、媽都是雙眼皮，子女卻是個單眼皮，這是一種        現象，若控制雙眼皮的基因用A表示，控制單眼皮的基因用a表示，父母的基因組成是       。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

花生是人們常吃的一種食品。花生果殼內的種子（即花生仁）有大有小，顏色也有深紅、淺紅之分，這與其品種及種植的土壤有關。請回答：
（1）花生的種子是由花的             發育來的。
（2）花生仁富含脂肪和蛋白質，其中的             可以為人的生長發育及受損細胞的修復和更新提供重要原料。
（3）根據花生的結構可以判斷花生屬于        （選填“裸子”或“被子”）植物。
（4）下列不屬于相對性狀的是（   ）
A．花生仁的深紅色與淺紅色
B．花生仁的大粒與小粒
C．花生仁的大粒與花生仁的深紅色
（5）假設決定花生仁淺紅色的基因（A）是顯性基因，決定深紅色的基因（a）是隱性基因。如果花生仁表現為深紅色，其基因組成應該是    。
（6）如果將大花生種植在貧瘠的土壤中，結出小花生，這種單純由環境引起的變異         （選填“能”或“不能”）遺傳給后代。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

染色體的主要組成成分是