深夜福利一区二区三区,日本一区二区三区电影免费观看,日韩深夜视频

在植物體內(nèi)，水能從低處往高處流，這主要是蒸騰作用的結(jié)果。（）

對(duì)

試題分析：植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸，動(dòng)力都是來(lái)自于植物的蒸騰作用，故題干的敘述是正確的。

練習(xí)冊(cè)系列答案

1加1閱讀好卷系列答案

專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)訓(xùn)練系列答案

初中語(yǔ)文教與學(xué)閱讀系列答案

閱讀快車(chē)系列答案

完形填空與閱讀理解周秘計(jì)劃系列答案

英語(yǔ)閱讀理解150篇系列答案

奔騰英語(yǔ)系列答案

標(biāo)準(zhǔn)閱讀系列答案

53English系列答案

考綱強(qiáng)化閱讀系列答案

年級(jí)	高中課程	年級(jí)	初中課程
高一	高一免費(fèi)課程推薦！	初一	初一免費(fèi)課程推薦！
高二	高二免費(fèi)課程推薦！	初二	初二免費(fèi)課程推薦！
高三	高三免費(fèi)課程推薦！	初三	初三免費(fèi)課程推薦！
更多初中、高中輔導(dǎo)課程推薦,點(diǎn)擊進(jìn)入>>

相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

入冬以來(lái)，我國(guó)多地頻現(xiàn)霧霾天氣，科學(xué)家告誡說(shuō)，中國(guó)霧霾對(duì)農(nóng)業(yè)的不利影響?yīng)q如“核微粒飄降物”.霧霾中的顆粒物會(huì)堵塞葉片的門(mén)戶(hù)——?dú)饪祝瑲饪椎拈]合直接影響到植物的光合作用、呼吸作用以及蒸騰作用.為了探究氣孔閉合會(huì)影響植物的生理作用.怡然同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：(10分)

①取一盆盆栽天竺葵，在A葉片的正反兩面都涂上凡士林(凡士林會(huì)把葉片的氣孔堵住).②用兩個(gè)干燥的塑料袋分別套住葉片A、B，并把袋口扎緊.
(1)設(shè)計(jì)葉片A、B是為了形成一組________實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的變量是________.
(2)把該盆天竺葵放在光下一段時(shí)間后，怡然同學(xué)發(fā)現(xiàn)A塑料袋袋內(nèi)仍是干燥的，B塑料袋袋內(nèi)出現(xiàn)一些小水珠，這些小水珠來(lái)自植物的________.
(3)下午，打開(kāi)A、B袋口，分別迅速把一支即將熄滅的火柴伸迸袋內(nèi).A無(wú)明顯現(xiàn)象，B火柴復(fù)燃，說(shuō)明B袋內(nèi)________較豐富，這是植物________的結(jié)果.
(4)傍晚，再套上塑料袋，扎緊袋口.第二天天亮就打開(kāi)A、B袋口，分別迅速伸進(jìn)一支燃燒的火柴.A無(wú)明顯現(xiàn)象，B火柴熄滅了，說(shuō)明B袋內(nèi)________較豐富，這是植物________ 的結(jié)果.
(5)怡然同學(xué)多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，為了________________. 多次實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)結(jié)果都是一樣的，由此可以下的結(jié)論是________________.
(6)怡然同學(xué)陷入深深的憂(yōu)患之中，讓我們和怡然同學(xué)一起為環(huán)保出謀獻(xiàn)策吧!請(qǐng)寫(xiě)出一條自己在生活中采取的環(huán)保措施________________.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

草莓鮮美紅嫩，果肉多汁，酸甜可口，被譽(yù)為“果中皇后”。草莓結(jié)果時(shí)，根系吸收的水分主要用于（）

A．光合作用

B．蒸騰作用

C．果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育

D．植株的生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

上海世博園中一些場(chǎng)館的外墻種植了很多的綠色植物，讓游人頓覺(jué)空氣濕潤(rùn)而清新這是由于植物體的

A．光合作用和呼吸作用	B．蒸騰作用和光合作用
C．呼吸作用和蒸騰作用	D．合作用和吸收作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

某同學(xué)為探究綠色植物的光合作用，選擇了一種盆栽斑葉植物作為實(shí)驗(yàn)材料，該植物的綠色部分和非綠色部分（無(wú)葉綠體）界限清晰，實(shí)驗(yàn)裝置如右上圖所示。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
步驟一：把該盆栽斑葉植物放到黑暗處一晝夜；
步驟二：把它移到光下照射幾小時(shí)；
步驟三：將葉片A.B同時(shí)摘下，用酒精脫色處理，漂洗后滴加碘液；
步驟四：分別觀察葉片A.B的綠色部分和非綠色部分。
（1）實(shí)驗(yàn)中“放到黑暗處一晝夜”的目的是__________________________________。
（2）變藍(lán)的部分是_______________。
（3）若將____________部分做對(duì)照組，將____________部分做實(shí)驗(yàn)組，則可探究植物的光合作用是否需要二氧化碳。
（4）該上述裝置放置一段時(shí)間后，植物的______________作用會(huì)使透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖是氣孔張開(kāi)和閉合示意圖，下列有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（）

A．氣孔是植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”，也是氣體交換的“窗口”

B．當(dāng)夜幕降臨時(shí)，葉片的大多數(shù)氣孔縮小或閉合，蒸騰作用隨之而減少

C．當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，葉片的氣孔慢慢張開(kāi)，空氣就涌進(jìn)氣孔

D．葉片正面的氣孔多，背面氣孔少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“水往低處流”是自然界中常見(jiàn)的現(xiàn)象，而在植物體內(nèi)水卻是往高處流動(dòng)的。這主要是靠什么來(lái)拉動(dòng)的

A．光合作用

B．呼吸作用