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下列各項中，不屬于脊椎動物的是：

A．青蛙

B．蝗蟲

C．蛇

D．草魚

此題考查的是動物的分類，根據體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱，如青蛙、蛇、草魚等，無脊椎動物的體內沒有脊柱，如蝗蟲等。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

植物主要包括__________植物和__________植物兩大類。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）根據圖中所給動物回答下列問題：

(1) 動物可以依據不同的標準分類。如果按脊柱的有無，圖中____________（填序號）屬于較高等的_________動物，其余屬于另一類。
(2) ①屬于腔腸動物，顯著特征是_____________________________________。
(3) 分類學家林耐把扁形動物、線形動物和⑤統稱為_______動物。②和⑥同屬于________動物。
(4) ③用_____呼吸。④體內有發達的_________與肺相連，起到輔助呼吸的作用。
(5) 恒溫動物包括_____________ ；⑦特有的生殖發育特點是____________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

目前已知的動物大約有種，這些動物按照身體內有無脊椎骨組成的脊柱可以分
為和兩大類。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖為五種不同的生物，有關敘述正確的是（）

A．除噬菌體外，都是單細胞生物	B．除草履蟲外，都有細胞壁
C．除衣藻外，都營腐生生活	D．除草履蟲外，都是生態系統的消費者

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某同學在調查活動結束后，將有關的生物分成了農作物、家禽、家畜、寵物等。他所采用的分類依據是（）

A．形態結構

B．生活環境

C．生物用途

D．大小多少

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

自然界中的生物按照形態結構分，可分為陸生生物和水生生物。（）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）當你在自然界暢游時，大自然中的鳥語花香，飛禽走獸會給你帶來無窮的樂趣和遐想。認真觀察動物，仔細領略其風采，會使你受益淺。如圖列舉了幾種常見動物，請結合所學知識回答有關問題：

（1）從分類方面看，圖中屬于脊椎動物的是____________。
（2）圖中能夠通過雙重呼吸提高氣體交換效率的是______。
（3）圖A中，它的體表有質地堅硬的甲，叫做_______動物。
（4）所列動物中，對綠色開花植物的繁殖幫助最大的是_______。
（5）動物自己不能將無機物合成有機物，只能吃現成的，因而動物在生態系統中一般屬于__________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某學生在野外檢視四種動物P、Q、R和S，并設計以下的二歧式檢索表來分辨這些動物：
1.身體內無脊椎
　　　2.水生…………………………P
　　　 2.陸生…………………………Q
1.身體內有脊椎
　　　2.皮膚裸露……………………R
　　　 2.皮膚不裸露
　　　　　　　　 3.用鰓呼吸…………………S
　　　　　　　　3.用肺呼吸
　　　　　　　　　　……
這些動物中有一種是蛙，請你指出它的序號（）

A．P

B．Q

C．R

D．S

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