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下列食物鏈正確的是

A．陽光→草→�！�	B．草→兔→鷹
C．鷹→蛇→青蛙→昆蟲	D．陽光→玉米→老鼠

試題分析：食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分，食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者，所以只有B是食物鏈。
點評：此題為基礎題，較易，解答此題的關鍵是熟記食物鏈的書寫。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一般來說，一個生態系統中，在形成食物鏈過程中數量最少的是（）

A．植物

B．植食動物

C．肉食動物

D．微生物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列與“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句諺語相關的說法中，正確的是（）

A．諺語中包含的食物鏈是：螳螂→蟬→黃雀

B．在生態系統中，螳螂、蟬、黃雀都屬于消費者

C．螳螂、蟬、黃雀體內與外界進行氣體交換的場所都是氣管

D．螳螂、蟬與蝗蟲一樣，在發育過程中都要經歷蛹的階段

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

在生態平衡狀態中，生物有生有死，有遷進遷出，每個物種的數量常處在一個動態變化之中。（　�。�

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某海域被DDT污染，在“浮游植物→水生動物→大魚”這條食物鏈上，生物數量最多和DDT含量最高的分別是（）

A．大魚、浮游植物	B．水生動物、大魚
C．大魚、大魚	D．浮游植物、大魚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

生態系統是由生產者、消費者、分解者組成的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在生態系統中，各種生物之間由于食物關系所形成的聯系叫做食物鏈。下列食物鏈書寫正確的是

A．蛇→鷹

B．植物→鼠→狐

C．鼠→蛇→鷹

D．兔→植物→鷹

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為某草原生態系統圖，請據圖回答：

（1）這個食物網中有      條食物鏈，屬于生產者的是      。
（2）鷹和蛇是        關系，又是          關系。
（3）如果蛇突然減少，蛙的數目將會               。
（4）此圖說明生態系統的         和        就是沿著這個渠道進行的。
（5）如果該生態系統被有毒物質污染了，有毒物質含量最多的生物是        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（3分）在一般情況下生態系統中各種生物的_________和所占的__________是相對穩定的，這說明生態系統具有一定的______________能力，但這種能力是有一定的限度的。

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