科目：初中生物 來源： 題型：
| A、如圖表示正常眼成像過程 | B、近視眼原因之一是結構[2]過度變凸 | C、結構[3]既是成像也是視覺形成的部位 | D、遠物和近物都能看清是因為結構[1]有調節作用 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、可以在搖晃的車船上閱讀書籍 | B、近視眼可以配戴凹透鏡進行矯正 | C、連續用眼l小時后，遠眺幾分鐘 | D、堅持做眼保健操，有利于預防近視 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
參照如圖分析判斷：“遇到巨大聲響迅速張口以免被震破的、將鼓膜的振動傳到內耳的、將外界聲波刺激轉變為神經沖動的、將神經沖動傳到大腦皮層聽覺中樞的”結構依次是（ ）| A、④①⑦⑧ | B、④①⑤③ | C、⑧⑥⑤④ | D、④⑤⑧⑦ |
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科目：初中生物 來源： 題型：
耳是人體的重要感覺器官，聽覺是人們獲取信息的重要途徑．如圖是耳的結構模式圖，有的人通過借助助聽器來幫助恢復聽力，可以肯定這些人耳的結構中，沒有受到損傷的部位是（ ）| A、③ | B、⑤ | C、⑥ | D、⑦ |
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