Question

識圖分析
如圖是一個生態系統的示意圖，請據圖回答問題：

（1）此生態系統中數量最多的生物是

綠色植物

．
（2）圖中共有

9

條食物鏈，請列出此圖中兩條最長的食物鏈

綠色植物→蝗蟲→臭鼬→蛇→鷹

；

綠色植物→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹

．
（3）若人類在此生態系統中使用DDT殺滅蝗蟲，則最終

鷹

體內DDT含量最高．
（4）該生態系統中能量的最終來源是

陽光

．
（5）假設由于某種原因，蛇數量大量減少，試問蝗蟲的數量將會

增多

，植物的數量將會

減少

．生態系統中各種生物的數量和所占比例總是維持在

相對穩定

的狀態，這種現象叫做

生態平衡

．這種現象說明生態系統具有一定的

自動調節

能力．

Answer 1

分析：該題綜合考查了生態系統的有關知識，具體涉及了：生態系統中生物的數量關系、食物鏈的寫法、有毒物質積累、生態平衡、生態系統的自動調節等知識，需要結合圖示及相關知識逐題分析解答．

解答：解：（1）在一個生態系統中，生物部分可分為：生產者、消費者、分解者．生產者一般指綠色植物，綠色植物可利用光能進行光合作用，并把光能轉化成化學能貯存在有機物中．為生態系統中的其他生物提供物質和能量，生物圈中的動物都直接或間接以綠色植物為食，所以，動物應比植物少．再者，生態系統中的能量在沿食物鏈流動過程中是逐級遞減的，并且，下一營養級只能獲得上一營養級能量的10%--20%，所以，綠色植物處在第一營養級，數量應最多，營養級越高獲得的能量就越少，數量就越少．
（2）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，食物鏈中不應該出現分解者；食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…，圖中的食物鏈分別是：綠色植物→臭鼬→紅狐；綠色植物→臭鼬→鷹；綠色植物→臭鼬→蛇→鷹；綠色植物→蝗蟲→臭鼬→蛇→鷹；綠色植物→蝗蟲→臭鼬→鷹；綠色植物→蝗蟲→臭鼬→紅狐；綠色植物→蝗蟲→蛇→鷹；綠色植物→蝗蟲→食蟲鳥→鷹；綠色植物→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹．其中最長的是：“綠色植物→蝗蟲→臭鼬→蛇→鷹”或“綠色植物→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹”．
（3）生態系統中的有毒物質會沿食物鏈逐漸積累，在該生態系統中鷹的營養級別最高，因此其體內含有大量的DDT．
（4）在生態系統中，綠色植物把太陽投射到地球表面上的一部分輻射能，轉變為貯存在有機物中的化學能．通過光合作用所貯存的能量幾乎是所有生物生命活動所需能量的最初源泉．由此可見生態系統中能量的最終來源是太陽光能．
（5）生態系統中各種生物的數量和所占比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象叫做生態平衡，這種現象說明生態系統具有一定的自我調節能力，這種能力與生態系統中生物的數量和種類有關，數量和種類越多，自我調節能力越強．假設由于某種原因，蛇數量大量減少，而蝗蟲的天敵減少，因此蝗蟲的數量將會增多．蝗蟲增多的同時，對食物需求增大，隨之植物的數量將會減少．
故答案為：（1）綠色植物
（2）9   綠色植物→蝗蟲→臭鼬→蛇→鷹  綠色植物→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹
（3）鷹
（4）陽光
（5）增多；減少；生態平衡；自我調

點評：此種題型在中考中經常出現，應注意方法，培養做題能力．