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根尖長白色"絨毛"的結構部分叫: ( )

A．根冠

B．成熟區

C．伸長區

D．生長區

根尖長的白色“絨毛”是指根毛，根毛長在成熟區，這樣就大大增加了植物與土壤的接觸面積，所以成熟區是吸收水分和無機鹽的主要部位。

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

移栽植物應盡量在幼苗期，并且要盡量帶土，這是因為

A．保護根冠和生長點	B．保護幼根和根毛
C．保護根毛區和導管	D．防止植物不適應環境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某同學想要探究“植物的生活是否需要無機鹽？”，他將兩株同樣大小的玉米苗分
別放在試管A和試管B中培養（如右圖一）。

兩個星期后的實驗結果如右圖二所示。（4分）
⑴.設計本實驗時提出的假設是：                                          ；
⑵.如果試管B裝的是土壤浸出液（成分為水、無機鹽等）那么試管A裝的應該是           ；
⑶.觀察圖二，你發現哪一試管中的幼苗長勢弱？         （“A”或“B”）；
⑷.通過以上實驗現象，可以得出的結論是                                      。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

農作物栽培過程中，需要施用量最多的是（）無機鹽。

A．含鐵、鋅、鈣的	B．含錳、鉬、銅的
C．含氮、磷、鈣的	D．含氮、磷、鉀的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物體內運輸水分和有機物的動力分別是

A．蒸騰作用、呼吸作用	B．蒸騰作用、蒸騰作用
C．呼吸作用、蒸騰作用	D．呼吸作用、呼吸作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列生產活動，與植物的呼吸作用有關的是

A．移栽植物時，可以去掉部分枝葉	B．農田生產時，要注意中耕松土
C．種植作物時，要注意合理密植	D．根據生產的不同時期，合理灌溉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

在探究植物光合作用和蒸騰作用活動中，某同學設計以下探究方案，請你用所學知識進行分析：

（1）如圖，甲植物罩上的是透明塑料袋，乙植物罩上的是黑色塑料袋。分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設置對照，該實驗的變量是        。
（2）兩裝置同時放在光下3-4小時，并將塑料袋中氣體通過A、B兩試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進試管內，能使帶火星木條復燃的是   試管。
（3）實驗后期塑料袋內壁出現水珠，是葉片進行   作用散失的水分凝聚而成。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（共7分）右圖為植物細胞吸水、失水的圖解，請據圖回答：

(1)A為正常狀態的細胞，如果將它放人清水中，細胞將變為_________狀態，原因_________ 。
(2)一次給作物施肥過多，根毛細胞將變為_______________狀態，原因是_________。
(3)圖中[2]是_________， [1]是_________，其中的液體是_________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物體運輸水分和無機鹽的結構及方向是

A．篩管，由上向下	B．篩管，由下向上
C．導管，由上向下	D．導管，由下向上

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