Question

植物的生長離不開與外界環境之間的物質交換．如右圖所示是一棵油菜植株，a、b、c、d分別代表進出植物體的幾種物質，請據圖回答下列問題：
（1）圖中所示物質a是由根從土壤溶液中吸收進來的，它通過植物體內的

導管

運輸到植物體的各個部分．植物體內的物質a絕大部分以氣體形式散失到體外，這種生理過程稱為

蒸騰

作用．
（2）如果將物質d收集起來，通過實驗發現該物質能使即將熄滅的木條復燃．請你說出在植物細胞內產生這種物質的主要場所是

葉綠體

．
（3）用一個黑色的絕燃袋套住該植物體的部分枝葉并扎緊袋口，幾小時后，打開袋口，并將點燃的蠟燭放入袋中，發現蠟燭立刻熄滅，這是植物體進行

呼吸

作用的結果．
（4）油菜花開的時候�？吹矫鄯�、蝴蝶在花叢中飛舞，它們正忙著給油菜花進行

傳粉

．
（5）受精完成后，油菜花雌蕊中的

子房

將發育成油菜莢（果實）；

胚珠

將發育成油菜籽（種子）．
（6）在油菜生長期間，常見農民給油菜施肥．這是給油菜的生長提供

無機鹽

；油菜吸收肥料的主要部位是根尖的

成熟區

區．

Answer 1

分析：（一）綠色植物的葉片能夠進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用；此題通過實驗裝置來驗證了植物的蒸騰作用、光合作用和呼吸作用．（二）植物的傳粉、果實和種子的形成以及植物的生長需要無機鹽．據此解答．

解答：解：（1）圖中所示物質a是由根從土壤溶液中吸收進來的，說明a是水分和無機鹽，在植物體內運輸水和無機鹽的管道是導管．蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到植物體外的一個過程．
（2）如果將物質d收集起來，通過實驗發現該物質能使即將熄滅的木條復燃．說明物質d是氧氣，因為氧氣有助燃的性質．氧氣是由植物的光合作用產生的，植物進行光合作用的場所是葉綠體．
（3）用一個黑色的絕燃袋套住該植物體的部分枝葉并扎緊袋口，幾小時后，打開袋口，并將點燃的蠟燭放入袋中，發現蠟燭立刻熄滅，這是因為塑料袋內的氧氣被植物的呼吸作用消耗了；
（4）桃花具有艷麗的花冠、芬芳的花香和甜美得花蜜，我們看到蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞，這是它們給桃花進行傳粉，花粉從花藥里散發出來，通過一定的方式落到雌蕊的柱頭上的過程叫傳粉．
（5）在果實的發育過程中，由于細胞不斷分裂、分化，子房逐漸膨大，最終雌蕊的子房發育成果實；胚珠發育成種子．
（6）種植期間，果農給果樹施肥，這是給桃樹的生長提供無機鹽，有助于果樹的茁壯成長．根尖吸收水分和無機鹽的主要部位是成熟區．
 故答案為：（1）導管  蒸騰（2）葉綠體（3）呼吸（4）傳粉（5）子房  胚珠
（6）無機鹽  成熟區

點評：此題通過實驗驗證了綠色植物的蒸騰作用散失水分、光合作用釋放氧氣、呼吸作用吸收氧氣，理解傳粉受精的過程和果實種子的形成是解答的關鍵．