【題目】將白兔的乳腺細胞的細胞核轉入灰兔的去核卵細胞中，克隆出來的兔毛色為（ ）
A. 灰色 B. 白色 C. 灰白色 D. 花白色
舉一反三同步巧講精練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖中的圖A、B為小明通過制作臨時裝片實驗觀察到的細胞圖，圖C為顯微鏡結構示意圖，請據圖回答：
（1）小明觀察到的人的口腔上皮細胞圖是 ________ 圖，具有保護和支持作用這一結構的細胞圖是 _________圖。
（2）圖A中出現的現象可能是哪個步驟操作不規范引起的？_____________________ 。
（3）為了更清楚的觀察圖B中的細胞結構，需要放大細胞，小明應先轉動圖C顯微鏡中 _______ 所示結構，使高倍物鏡對準通光孔，并旋轉_________把物像調至更清晰。
（4）若⑤的放大倍數是10×，則⑥的放大倍數是_____×即可使整個物像放大400倍。
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【題目】蚯蚓生活在什么環境中？（ ）
A. 清澈、緩流、富含有機質的江河中
B. 渾濁、急流、富含有機質的江河中
C. 潮濕、疏松、富含有機物的土壤中
D. 干燥、疏松的河沙中
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【題目】看圖答題
（1）一塊骨骼肌包括和兩部分，它具有的特性。
（2）①表示 ， 在圖A中處于狀態，而同時②則處于狀態；在圖B中，①和②的狀態分別是、 。
（3）在 的調節下使①和②相互配合，共同完成動作。
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【題目】青蛙的生殖發育特點是（ ）
A．體內受精、卵生、變態發育 B．體外受精、卵生、不完全變態發育
C．體外受精、卵生、變態發育 D．體外受精、胎生、變態發育
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【題目】“螞蟻愛吃什么樣的食物？”生物性趣小組的同學們經過一段時間的觀察和根據自己的生活經驗，提出了許多假設：螞蟻可能愛吃甜的食物，螞蟻可能愛吃酸的食物，螞蟻可能愛吃小昆蟲等．然后他們針對其中一個假設進行了探究實驗．補充完成下列問題：
（1）提出問題：？
（2）作出假設： ．
（3）實驗設計：
①在一個培養皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖．
②把10只螞蟻放進培養皿中，仔細觀察螞蟻的行為．
③重復實驗3次后，把螞蟻放歸中．
（4）可能出現的現象（或結果）：螞蟻聚集在放糖的一端覓食．
得出結論： ．
（5）使用10只螞蟻而不是1只，并反復實驗3次，這樣做的目的是 ．
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【題目】生命的生存依賴于一定的環境，環境的變化會對生物產生各種影響．下列現象屬于環境影響生物的是（ ）
A.枯葉蝶靜止時像一片枯葉
B.馬里亞納海溝沒有綠色植物
C.雷鳥的羽毛冬季為白色，夏季為灰色
D.地衣生活在巖石表面，能加速巖石的風化
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