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學校生物興趣小組觀察了菜豆和玉米種子的結構，所得結論不正確的是

A．菜豆種子有兩片子葉	B．兩者都有種皮和胚
C．玉米種子含有淀粉	D．玉米種子沒有胚乳

試題分析：比較菜豆種子和玉米種子的結構，兩者相同點是都有種皮和胚，不同點是玉米種子有胚乳而菜豆種子沒有，菜豆種子的子葉具有貯存營養物質的功能，而玉米種的子葉具有吸收轉運營養物質的功能，玉米種子的營養物質儲存在胚乳里，故選D。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物種子的胚是種子的主要部分，其構成主要包括（　　）

A．胚芽、種皮、胚軸、胚根	B．胚芽、胚乳、胚軸、胚根
C．胚芽、子葉、胚軸、胚根	D．子葉、胚芽、胚根、胚乳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某校生物興趣小組的同學以水稻種子為材料，探究酸雨對種子萌發有何影響。請你幫他完成這個科學探究過程。(5分)
材料用具：
大小相同的培養皿五只，大小、飽滿程度相同的水稻種子100粒，小紗布10塊，以硫酸為材料分別配制的PH=5、PH=4、PH=3、PH=2(酸性依次增強)的“酸雨”各20毫升等。
方法步驟：
將5只培養皿分別編號為A、B、C、D、E。
在5只培養皿里各鋪一塊小紗布，其上均勻各撒20粒水稻種子，然后再用小紗布蓋好。
向A培養皿中均均勻噴灑清水(PH=7)5毫升，使之剛好將要淹沒種子。
向B、C、D、E四只培養皿中分別噴灑PH=5、PH=4、PH=3、PH=2的“酸雨”。
蓋上培養皿，將它們都放在適于種子萌發的環境里。
第④步中向B、C、D、E四只培養皿中加入的“酸雨”應均為多少毫升？_____________
為何要準備水稻種子100粒而不是幾粒？___________
預測結果并得出結論：在實驗結果得出之前，我們可以預測可能的實驗結果并得出相應結論。
預測1：隨著PH值逐漸減小，種子萌發率逐漸升高，說明酸雨對種子的萌發具____________________作用。
預測2：________________________________________。
預測3：________________________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

大豆種子的形成和萌發過程如圖所示，下列說法正確的是

A．大豆種子的營養物質主要貯存在胚乳中

B．受精卵中儲存有遺傳物質

C．②表示種子的萌發過程，最先突破種皮的是胚芽

D．大豆種子萌發只需要氧氣和適宜的溫度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組，在25℃左右下分別播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤中，乙組種在貧瘠濕潤的土壤中，這兩組種子的發芽狀況是?( )。?

A．甲組種子先萌發	B．乙組種子先萌發
C．甲、乙兩組同時萌發	D．乙組種子不萌發

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

從市場上買回來的新鮮茄子，其果柄常被幾片帶刺的像葉一樣的結構包裹著，這是茄子花存留下的

A．花萼

B．花冠

C．雄蕊

D．子房

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

同學小王參加了學校生物興趣小組，為了探究水對種子萌發的影響，做了如下探究。請回答有關問題：
（1）提出問題：
（2）作出假設：
（3）設計實驗：
①取培養皿兩個，分為甲、乙兩個組，在兩個培養皿內各鋪一層吸水紙。
②將飽滿的大豆種子40粒（種子都具備萌發的自身條件），平均放在兩個培養皿內。
③甲培養皿放在適溫下，不加水；乙培養皿放在適溫下，加適量水。其它條件都相同且適宜。甲、乙兩組中，對照組是             。
④每天定時觀察，并記錄有關變化情況。
（4）實驗現象：
（5）實驗結論：

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

農民買了一批小麥種子，播種后發現發芽率很低，下列不可能是其原因的是

A．買回的是偽劣種子，很多種子的胚已經死了

B．播種期溫度太低，種子難以萌發

C．是水的原因，在萌發的關鍵期缺水

D．種子埋在土里，難見陽光，所以不易萌發

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如果用下圖表示相關概念之間的關系，下列選項中與圖示相符的是

選項	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ
A	魚類	爬行類	鳥類	哺乳類
B	染色體	DNA	基因	細胞核
C	種子	胚	子葉	種皮
D	微生物	病毒	細菌	真菌

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