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孔雀開屏屬于

A．交配行為

B．求偶行為

C．產(chǎn)卵行為

D．育雛行為

試題分析：繁殖行為：與動物繁殖有關的行為，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為，孔雀開屏，雄孔雀開屏是為了吸引雌孔雀，是雌性兩性之間的求偶行為。
點評：此題是基礎題，鳥類的繁殖行為是考查的重點，多以選擇題的形式出現(xiàn)，難度較小。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有一家音像店的老板養(yǎng)了一只狗，天天聽著騰格爾的《天堂》這首歌，漸漸地這只狗也會“唱”這首歌了，只要音樂響起它就會仰起頭，跟著節(jié)律高聲嚎叫。狗的這種行為屬于（）

A．防御行為

B．領域行為

C．先天性行為

D．學習行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面有關探究動物行為的描述正確的是( )

A．探究菜青蟲的取食行為要從它的幼蟲開始進行隔離飼養(yǎng)

B．探究動物的繞道取食時發(fā)現(xiàn)學習行為不受遺傳因素的影響

C．蜜蜂主要通過嗅覺識別氣味來實現(xiàn)個體間的相互溝通

D．螞蟻可用觸角的觸覺功能來實現(xiàn)個體間的相互溝通

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

“貓捉老鼠”是天經(jīng)地義的事，然而有人卻發(fā)現(xiàn)正在哺育后代的母貓也能接受并喂養(yǎng)剛出生的小老鼠（其體表涂有貓的尿液），而且還不傷害它們。
（1）從行為獲得的途徑來看，母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為是行為。而“貓捉老鼠”實際上是一種行為，這是在的基礎上，通過的作用，由而獲取的行為。
（2）小老鼠體表的“貓尿”起到了作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

請分析回答下列有關動物行為的問題：
（1）從行為獲得的途徑來看，蟾蜍彈出舌頭捕捉飛過的昆蟲的行為是____________，這種行為是由動物體內(nèi)的____________決定的。
（2）在一項有關動物行為的經(jīng)典研究中，研究人員給了黑猩猩兩根竹竿（一根粗一根細，細的那根很容易插入粗的那根的任何一端），但每一根的長度都無法夠到籠子外面的香蕉，黑猩猩先后用手，用一根竹竿都夠不到籠子外面的香蕉，后來它將兩根竹竿拼接起來夠到了籠子外面的香蕉。黑猩猩拼接竹竿夠香蕉的行為是通過____________獲得的，是學習行為。而其他較低等的動物學不會這種行為，可見學習行為必需建立在____________的基礎上。學習行為對動物維持生存的重要意義是____________。
（3）雌雄蠶蛾依靠釋放“氣味”和聞到“氣味”爬到一起，進行交配，這種“氣味”是雌蠶蛾體表腺體分泌的_______，這一實例表明了動物個體之間能夠進行__________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列成語中，不屬于動物行為的是：（）

A．黔驢技窮

B．狡兔三窟

C．井底之蛙

D．老馬識途

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物的先天性行為的控制因素是( )

A．環(huán)境因素

B．后天學習

C．親代教育

D．遺傳因素

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物的先天性行為所具有的特點是：
①動物生來就具有的行為
②不是動物生來就具有的行為
③由身體里遺傳物質(zhì)所控制的行為
④動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習” 逐建立起來的新的行為活動( )

A．①③

B．②②

C．②④

D．①④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

將下列自然現(xiàn)象與相應所屬的動物行為連接起來。
金龜子遇敵假死              繁殖行為
雌鳥銜蟲喂養(yǎng)雛鳥            防御行為
大雁的遷飛                  社群行為
餓狗為食物而爭斗            攻擊行為
螞蟻間的分工合作            節(jié)律行為

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