【題目】動植物在基本結構方面的主要區別是動物細胞不具有（ ）
A.細胞壁、染色體、液泡 B.細胞壁、葉綠體、液泡
C.葉綠體、染色體、液泡 D.細胞壁、葉綠體、線粒體
應用題作業本系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示基因、DNA、染色體、細胞核的關系，圖中1、2、3、4依次表示（ ）
A. 基因、DNA、染色體、細胞核
B. DNA、基因、細胞核、染色體
C. 細胞核、染色體、DNA、基因
D. 染色體、細胞核、基因、DNA
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【題目】莉莉使用顯微鏡觀察人血涂片時，在視野中清晰地看到許多紅細胞，卻看不到白細胞，如右圖所示。已知白細胞比紅細胞大，莉莉需再利用下列哪一步驟，才最有可能觀察到白細胞?
A.放大光圈 B.移動玻片 C.滴加蒸餾水 D.更換高倍物鏡
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【題目】如圖為毛細血管示意圖，在以下關于毛細血管的敘述中，不正確的是（ ）
A.靜脈血液經肺部毛細血管轉變成動脈血
B.組織細胞間隙的毛細血管中O2的濃度大于組織細胞中O2的濃度
C.腎小球毛細血管中流動的是靜脈血
D.小腸毛細血管回流的靜脈血中，營養物質含量增多
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【題目】如圖是人體呼吸、消化、循環、泌尿系統的功能聯系示意圖，①﹣⑥表示生理過程或物質，請據圖回答下列問題：
（1）①②表示肺泡與血液之間的氣體交換，①所指的氣體名稱是 ．
（2）③表示營養物質經消化系統消化后吸收進入循環系統．消化主要是通過多種的作用，把大分子營養物質分解為小分子營養物質．
（3）經過④⑤的氣體交換后，血液由 ．
（4）⑥是指人體通過泌尿系統把體內代謝廢物以及多余的水和無機鹽排出體外的過程，這一生理過程叫 ． 在泌尿系統中，內的液體稱為原尿．
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【題目】認真觀察下列圖片和圖表，并回答問題。
（1）圖中的A、B、C、D、E分別是哪些動物？（______）
（2）你能否把上述動物按一定順序（如從簡單到復雜）排列？（）
（3）通過上面的分析，你認為動物分類要考慮哪些特征？ （__________）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某研究小組為探究植物對空氣中塵埃粒子有何影響，進行了以下實驗；
①在甲乙兩個相同的房間內，在甲房間內置入綠色植物10株，乙房間不放植物．
②同時向甲、乙兩個房間內釋放等量的較大顆粒物．制造有塵埃粒子空氣環境．
③每隔1小時對甲、乙房間內空氣中的塵埃粒子數進行檢測
請分析回答：
（1）本實驗的假設是 ．
（2）原開始時，甲、乙兩個房間塵埃粒子的檢測值有較明顯差異，檢測人員解釋這是此時顆粒物尚未分布均勻所致．那么，此時該如何檢測才能使實驗數據更加準確？ ．
（3）如圖是釋放顆粒物1小時，在甲房間三個不同的位置檢測的結果，則此時甲房間的塵埃粒子數是 ． 
（4）在密閉的房間內，隨著時間的延長，大的顆粒物都會降落到地面，但最終檢測的結果是甲房間的塵埃粒子數遠遠少于乙房間的塵埃粒子數，由此你推測植物能夠降低空氣中塵埃粒子的原因是 ．
（5）植物在改善空氣質量方面，除上述作用外，還具有、作用．
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