【題目】良好的習慣有利于同學們的身心健康．下列做法中不可取的是（ ）
A.合理安排、勞逸結合
B.自我中心、我行我素
C.認真學習、積極鍛煉
D.勤洗勤換、注意衛生
學練快車道快樂假期寒假作業系列答案
新思維寒假作業系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請根據下列短文回答問題。
我叫氧氣,一天,我隨同二氧化碳、氮氣等,利用主人吸氣的機會,來到主人的鼻腔叢林,開始了不平凡的旅行。我闖過幾道關卡后,終于乘上旅游快艇,順著一條紅色河流來到一個叫細胞的王國,在這個王國的某一間大房子里,為了主人的需要,我發揮了最大作用,但我也消失了。
（1）氧氣進入的叢林指鼻腔中的。
（2）文中氧氣乘坐的“旅游快艇”指的是,氧氣在肺泡處和組織處氣體交換都是通過實現的。
（3）氧氣發揮作用的“大房子”指,請用箭頭在下圖中畫出氧氣在人體內的旅行線路。氧氣消耗時產生了,請用箭頭在圖中畫出該氣體在人體內的轉移線路(在箭頭上標明氣體名稱)。 
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】精準扶貧是當前新農村建設的首要任務，建造塑料大棚生產有機農產品，可以有效促進農民增收。金鄉白梨瓜因無公害、肉質甜脆、口感清爽深受消費者青睞，圖一為晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的強度，圖二為大棚內二氧化碳含量的變化曲線。請你聯系教材內容學以致用：
（1）為提高坐瓜率，果農會將當日開放的梨瓜雄蕊與雌花的柱頭“對花”，該過程在生物學上稱為________________。
（2）王大爺將取暖用的蜂窩煤爐搬進大棚，升溫的同時還可以提高___________的濃度，進而增強梨瓜的光合作用。
（3）在圖一中梨瓜夜晚只進行的生理活動有___________（填字母），Ⅰ所示生理活動的場所是在細胞的__________。
（4）在圖二中梨瓜有機物積累最多的點是___________（填字母）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】轉動轉換器，使低倍物鏡正對通光孔的標準是什么（ ）
A. 用眼睛瞄一瞄 B. 低倍物鏡和通光孔對齊
C. 轉到一定的角度 D. 轉動時，看到低倍物鏡對準通光孔，且有“咔”的響聲
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】關于人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀，小華同學對家人進行了調查，其結果如表：
祖父 | 祖母 | 姑姑 | 爸爸 | 媽媽 | 小華 |
能卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 | 不能卷舌 | 能卷舌 | 不能卷舌 |
根據表中信息判斷，下列說法不正確的是（ ）
A. 祖父、祖母體細胞中都含有不能卷舌的基因
B. 能卷舌是顯性性狀，受顯性基因控制
C. 姑姑和媽媽體細胞的基因組成是相同的
D. 若爸爸和媽媽再生一個孩子，則這個孩子表現能卷舌和不能卷舌的概率相等
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關生態系統知識的描述，錯誤的是（ ）
A.生物圈是地球上最大的生態系統
B.生物的環境就是指生物的生存地點
C.蚯蚓疏松土壤是生物對環境的影響
D.企鵝皮下脂肪很厚是對寒冷的適應
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