【題目】下列關于動物的生殖、發育的敘述，錯誤的是（ ）
A. 圖甲中II可表示有性生殖、變態發育
B. 圖甲中IV可表示體內受精、卵生
C. 圖乙如果表示家蠶的發育過程，若D是受精卵，則B是蛹
D. 圖乙如果表示青蛙的發育過程，若D是受精卵，則A是蝌蚪
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【題目】讀圖理解
題圖是人體部分生理活動過程示意圖，①②③表示生理過程。④⑤表示生理結構。
（1）A系統為______系統。過程①中，胸廓容積擴大時，人體處于______（填“吸氣”或“呼氣”）狀態；進行過程②時，血液的氧含量將會______。
（2）B系統中，食物中的淀粉最終被消化為______，其消化和吸收的主要部位是______。過程③中，無機鹽由B系統進入C系統的過程稱為______。
（3）C系統運輸的物質最終經過______血管供給組織細胞利用，C系統的動力器官是______。
（4）在D系統中，血液經過⑤的______作用和④的______作用最終形成尿液。
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【題目】如圖甲是肺內壓隨時間的變化示意圖，圖乙表示人體膈肌收縮和舒張時在胸腔內的位置，下列敘述正確的是（ ）
A. 圖甲曲線ac段表示吸氣
B. 圖甲曲線ab段時，膈肌處于圖乙所示的B位置
C. 圖甲曲線ce段表示呼氣
D. 圖甲曲線de段時，膈肌處于圖乙所示的A位置
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【題目】如圖1是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線，圖2是人體內的氣體交換示意圖，請據圖回答問題：
（1）圖1中表示吸氣過程的是曲線______段；吸氣時肋間肌和膈肌都處于______狀態，胸廓的前后徑和左右徑變______（填“大”或“小”）。
（2）圖2中1表示的生理過程是______，通過______完成的。
（3）圖2中[3]表示______，氧進入組織細胞后參與分解有機物，為生命活動提供能量，并產生二氧化碳，此氣體進入血液后主要由______運輸，然后經呼吸系統排出體外。
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【題目】下圖一為某生物興趣小組的同學在調查某森林公園后繪制的食物網，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量，請回答下列問題。
（1）圖一有_____條食物鏈。
（2）若圖一構成一個完整的生態系統，除圖中所標注的生物外，還需要補充的成分是_____。
（3）若X代表該食物網中的某種生物，那么對于食物鏈：“草→食草昆蟲→蜘蛛→X→蛇→鷹”，X代表_____。
（4）圖一所示食物網中蜘蛛和青蛙的關系是_____；圖二中的甲對應圖一中的生物是_____。
（5）生態系統只要沒有受到嚴重的自然災害或人為過度干預、過度的開發利用，它都會保持相對的穩定狀態，這說明生態系統具有一定的_____，這種能力與生態系統的營養結構和生物種類的復雜程度有關。
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【題目】如圖①→④主要表示了變形蟲細胞的分裂過程示意圖，下列有關該過程說法錯誤的是（ �。�
A. 細胞核先一分為二，然后細胞質再一分為二
B. 一個變形蟲經過一次分裂形成兩個變形蟲
C. 新形成的細胞與原來細胞的遺傳物質不能保持連續性和穩定性
D. 若①中染色體為a條，則它在分裂過程中的變化為：
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