【題目】下列不具有社群行為的動物是（ ）
A. 螞蟻 B. 蜜蜂 C. 狒狒 D. 蚊
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】行人看見紅燈就會停止前進，交通信號燈的光線進入眼球的先后順序是（ ）
A．角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜
B．晶狀體→角膜→瞳孔→玻璃體→視網膜
C．角膜→瞳孔→視網膜→晶狀體→玻璃體
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【題目】下列哪項是保護生物多樣性的根本措施（ ）
A. 保護生物的數量
B. 保護生物的棲息環境
C. 保護生物的種類
D. 保護生物的棲息環境以及生態系統的多樣性
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【題目】如圖是某同學用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞臨時裝片，依次看到的視野。分析回答：
（1）由視野①②的操作是將臨時裝片向______移動，使觀察的細胞移到視野中央；由視野②③的操作是轉動______（填“轉換器”或“遮光器”）換上高倍物鏡。
（2）由視野③-④的操作可先選用______（填“平”或“凹”）面鏡使視野變亮，再轉動______（填“粗”或“細”）準焦螺旋使視野變清晰。
（3）要保持口腔上皮細胞的形態，制作臨時裝片時在載玻片上滴加的液體應是______。
（4）從視野④中，可觀察到人口腔上皮細胞由______三部分組成。
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【題目】如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結構示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）圖中的1和3合稱表皮，屬于組織．
（2）葉能夠進行光合作用，光合作用的場所是 ， 該結構主要集中在葉片的2部位的組織細胞內．
（3）光合作用合成的有機物通過中的運輸到植物體的各個部位．
（4）蒸騰作用所散失的水分是通過形成的來完成的．
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【題目】如圖是動植物進化的大致歷程（進化樹），請據圖分析回答
（1）進化樹的樹根A處表示_______________，它生活在__________中。
（2）圖中B表示___________。
（3）從進化樹可以看出生物進化的總體趨勢是生活環境由___________________，結構由____________________，分類地位由________________________。
（4）在研究生物進化的過程中，最直接的證據是___________，例如，通過對我國發現的鄭氏始孔子鳥化石的研究可以推斷鳥類可能是由古代的___________進化來的。
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【題目】氣體進入人體的通道順序是（ ）
A．鼻、咽、喉、支氣管、氣管 B．鼻、喉、咽、氣管、支氣管
C．鼻、咽、口腔、喉、氣管、支氣管 D．鼻、咽、喉、氣管、支氣管
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【題目】如圖為草原生態系統示意圖，請回答：
（1）從圖中可以看出，生產者是__，各種動物是__，它們之間有著復雜的捕食與被食的關系，這樣就形成了__．
（2）該生態系統有__條食物鏈，最短的食物鏈可表示為__，很多條食物鏈相互交錯在一起就構成__．該食物網中，數量最多的是__．如果大量捕殺蛙和鳥，那么昆蟲的數量在一定時間內將先__后__．（填“上升”或“下降”）．
（3）除本圖所示的生物外，還有一些生物對生態系統中的__ 起著不可替代的作用，它們在生物圈中扮演的角色是__．
（4）俗話說：“早起的鳥兒有蟲吃”．那么它們之間物質和能量流動的方向是：鳥__蟲．（用箭頭表示）．
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