【題目】一對(duì)正常的夫婦，生出了一個(gè)患白化病的孩子，其父親和孩子的基因型分別是
A. Dd Dd B. Dd dd
C. dd Dd D. DD Dd
備戰(zhàn)中考寒假系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】果蠅是研究動(dòng)物性狀遺傳的常見材料。果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀，若用A表示控制顯性性狀的基因，A表示控制隱性性狀的基因。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：
（1）親代都是長(zhǎng)翅果蠅，子代中出現(xiàn)殘翅果蠅，這種現(xiàn)象叫。
（2）根據(jù)果蠅長(zhǎng)翅和殘翅在親代與子代的表現(xiàn)規(guī)律可以推斷出是隱性性狀。
（3）請(qǐng)寫出親代果蠅的基因組成： ， 子代中殘翅出現(xiàn)的可能性是。
（4）果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體，生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目是條。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】老師把剛剛制備的痢疾桿菌裝片與酵母菌裝片交給小剛同學(xué)，讓其貼上標(biāo)簽。小剛同學(xué)區(qū)分二者的依據(jù)是（ ）
A．有無(wú)細(xì)胞壁 B．有無(wú)細(xì)胞膜
C．有無(wú)細(xì)胞質(zhì) D．有無(wú)成形的細(xì)胞核
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)模型圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 用針刺激一個(gè)健康人的手指后立即縮手,參與該反射的神經(jīng)中樞是圖中的③
B. 該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是:①→②→③→④→⑤
C. 若某人②斷裂,用針刺激其指尖,他能完成縮手反射,但無(wú)痛感
D. 縮手反射屬于非條件反射
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在聽覺的形成過(guò)程中，接受振動(dòng)刺激和形成聽覺的部位分別是（ ）
A. 耳蝸和聽覺中樞 B. 鼓膜和耳蝸
C. 聽神經(jīng)和大腦皮層 D. 聽小骨和聽神經(jīng)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】狗用舌頭舔傷口，對(duì)傷口愈合有一定的作用。下列有關(guān)解釋正確的是
A. 唾液中含溶菌酶，有殺菌作用，屬于非特異性免疫
B. 唾液中含溶菌酶，有殺菌作用，屬于特異性免疫
C. 唾液中含抗生素，有殺菌作用，屬于非特異性免疫
D. 唾液中含唾液淀粉酶，有殺菌作用，屬于特異性免疫
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是縮手反射示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）請(qǐng)用圖中的數(shù)字和箭頭表示某人手指被薔薇針刺后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑____________。該過(guò)程說(shuō)明脊髓具有________功能，此反射類型屬于_________。
（2）該人被薔薇刺傷后的疼痛感覺形成于__________________，當(dāng)再遇到薔薇時(shí)他會(huì)格外小心，此反射類型屬于________。
（3）若某患者只是⑤處受損，用針刺①處，患者會(huì)出現(xiàn)的反應(yīng)是__________________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是（ �。�
①酸雨屬于水污染
②酸雨對(duì)農(nóng)作物有嚴(yán)重影響
③酸雨腐蝕建筑物和文物
④酸雨是自然現(xiàn)象
⑤酸雨可毀壞森林
⑥酸雨是由本地區(qū)的有害排放物造成的．
A. ①③⑥ B. ①④⑥ C. ②③⑤ D. ②④⑥
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是某生物興趣小組用金魚藻設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，觀察在不同距離燈光照射下，試管產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，得到的數(shù)據(jù)如下：
試管與燈的距離（厘米） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個(gè)） | 61 | 55 | 42 | 32 | 25 | 21 | 19 |
從數(shù)據(jù)中不能得出的結(jié)論是（ �。�
A. 光照越強(qiáng)，植物的光合作用越強(qiáng)
B. 植物與光源的距離與產(chǎn)生的氣泡數(shù)呈負(fù)相關(guān)
C. 植物離光源越近產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越多
D. 光照時(shí)間越長(zhǎng)，植物的光合作用越強(qiáng)
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