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8．為了提高南瓜的結果率，人們常將南瓜雄花的雄蕊摘下插在雌花的柱頭上，這樣做的目的是（　　）

	A．	把雄蕊的花粉傳播到雌蕊的柱頭上		B．	刺激雌蕊柱頭形成花粉管
	C．	刺激雌蕊柱頭產生精子		D．	刺激雌蕊子房的發育

分析植物的果穗常有缺粒的或空癟的，主要是由于傳粉不足引起的，因此人們常常給植物進行人工輔助授粉幫助植物傳粉、放養蜜蜂幫助植物傳粉．

解答解：在南瓜開花期間，人們常將南瓜雄花的雄蕊摘下插在雌花的柱頭上，實際上是在進行人工輔助授粉，提高了傳粉、受精率，保證了豐產豐收．
故選：A

點評人工輔助授粉幫助植物傳粉．

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．園林工人在移栽植物時，常常去掉部分葉子，以提高成活率，該做法是為了（　　）

	A．	方便移栽		B．	降低蒸騰作用的強度
	C．	降低呼吸作用的效率		D．	降低光合作用的強度

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是狗、貓、虎、獅等動物的分類圖解，下列說法中正確的是（　　）

	A．	食肉目動物屬于無脊椎動物綱
	B．	屬是生物分類的最基本單位
	C．	貓與犬的親緣關系比貓與虎的近
	D．	虎與貓的共同點比虎與獅的共同點少

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．原產澳大利亞的6只考拉來到中國，它們在中國生活了10天就傳出喜訊：雌性考拉UKI和雄性PIGGY已經交配成功．如果一切正常，形同花生米大小的考拉寶寶不久將誕生在媽媽UKI的育兒袋內．
（1）考拉的生殖方式是有性生殖（填“有性生殖”或“無性生殖”）．
（2）根據你學會過的知識，你認為考拉寶寶胚胎發育過程中的營養主要來自母體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．

如圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線圖，請回答：
（1）曲線AB段表示吸氣時肺內氣壓的變化（填“吸氣”或“呼氣”）；
（2）本次呼吸中，吸氣結束的那一瞬間是坐標系中的B點，此時肺內氣壓等于外界大氣壓（填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關于青蛙的敘述正確的是（　　）

	A．	蝌蚪不僅用鰓呼吸，還用肺呼吸，因此稱為兩棲動物
	B．	青蛙在生殖季節，雌雄抱對，進行體內受精，生殖方式是有性生殖
	C．	青蛙的發育經歷了受精卵、蝌蚪、成蛙三個時期
	D．	青蛙的生殖和發育都離不開水

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．我們常看到的丑陋的“毛毛蟲”和美麗的蝴蝶是同一種生物，只不過它們處于不同的發育階段罷了．你認為“毛毛蟲”處于發育的幼蟲時期，“蝴蝶”處于發育的成蟲時期．而像蝗蟲這樣的發育方式稱為不完全變態發育．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．生物多樣性包括遺傳多樣性，種類多樣性，生態系統多樣性三個層次．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列是蝴蝶與蝗蟲在發育過程生長時期，不同的是蝗蟲沒有出現哪個時期（　　）

A．

受精卵

B．