【題目】人體精子與卵細胞結合形成受精卵的場所是
A. 陰道 B. 卵巢 C. 子宮 D. 輸卵管
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【題目】下面是鄰居張叔叔去醫院做血常規檢查的摘錄結果。下列說法正確的是
A. 顯微鏡觀察張叔叔的血液涂片可發現血小板最多
B. 張叔叔皮膚受傷出血后，其傷口會流血不止
C. 根據檢測結果可推測張叔叔可能身體有炎癥
D. 如果給張叔叔輸液，針應該刺入他的動脈血管
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【題目】不屬于動物之間進行信息交流的是
A. 雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾 B. 蜜蜂發現蜜源后跳舞
C. 烏賊遇到危險時噴出墨汁 D. 黑長尾猴遇險時發出叫聲警示同伴
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【題目】某初中生物興趣小組的同學在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時，設計的實驗方案如下表：請完成下列問題：
（1）如果該興趣小組選用1、2號試管進行實驗，其實驗變量是：_______。
（2）要探究牙齒的咀嚼，舌的攪拌對饅頭的消化作用，應選用1、3 號試管進行實驗，那么A 處的處理方法是：________；觀察到3號試管的實驗現象是__________(變藍、不變藍)。
（3）如果選用1、4、5號試管進行實驗，其探究的問題是：________________________。
（4）如果1 號試管的實驗現象未達到預期效果，呈現淺藍色，可能的原因是
___________________________________(寫出一種即可)。
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【題目】如圖是尿液形成的示意圖，據圖回答下列問題
（1）寫出圖中代號所示的名稱 ①__________ ②___________ ③___________④__________ ⑤___________
（2）在①和②內流動的物質是___________，在③內流動的物質是___________，在⑤內流動的物質是____________。
（3）㈠表示_______________________過程，㈡表示_______________________過程。
（4）在㈠過程中，血液中除____________________ 和_____________________外，其他成分都能透過腎小球壁和腎小囊壁，進入腎小囊內；在㈡過程中，原尿中全部的_________，大部分________和部分_________會被腎小管重新吸收進入毛細血管中。
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【題目】如圖是消化系統的結構圖，據圖回答問題。
（1）消化和吸收營養物質的主要場所是[ ]_____。
（2）蛋白質的消化是從[ ]_____開始的，蛋白質最終被消化為______。
（3）淀粉的消化從口腔開始，由[ ]_____分泌的唾液淀粉酶將淀粉消化為_______。
（4）人體內最大的消化腺體是_____，它分泌的消化液_____不含有消化酶，但是它能促進脂肪的消化。
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【題目】自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠去……都曾引發你無限的遐想。下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片。請據圖回答：
（1）若將圖中動物分成ACDF和BE兩類，則分類依據是 。
（2）請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態特征 。
（3）比較B和E兩種動物，從外部形態看，它們身體的共同特點是 ；動物 E 在生長發育過程中有蛻皮現象，原因是 。
（4）動物C在個體發育方面的突出特點是 。
（5）動物D特有的生殖發育方式是 ，大大提高了后代的成活率。
（6）動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是 。
（7）圖中所示動物中，體溫恒定的是 （填字母），這增強了對環境的適應能力。
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