【題目】我國每年都要耗費大量木材用于制作教科書。當前，在農村義務教育階段免費使用教科書的基礎上，政府又推行了部分教科書循環使用的政策。制定這一政策的根本出發點是
A. 有利于衛生防疫 B. 為造紙廠創造經濟效益
C. 節約木材，保護森林 D. 為了控制人口數量
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【題目】下列關于動物形態結構特點的敘述,錯誤的是
A. 鯽魚身體呈流線型是其對水生生活的適應
B. 家鴿前肢變成翼,適應空中飛行生活
C. 蝗蟲的呼吸器官是氣門
D. 身體由相似的環狀體節組成是蚯蚓和沙蠶的共同特點
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【題目】利用“設施農業”提高蔬菜的產量和質量，這是現代農業的一種較先進的生產方式．如圖所示：某實驗小組的同學為了驗證大棚蔬菜的生理活動，將A裝置（內裝籽粒飽滿的辣椒種子）和B裝置（辣椒幼苗）用透明玻璃管連接．請據圖回答：
（1）向A裝置中加適量的水，一段時間后，B裝置中幼苗的光合作用將（填“加強”或“減弱”），其原因是B裝置中濃度增加．試用反應式表示光合作用的過程 ．
（2）如果要驗證幼苗的呼吸作用，必須對B裝置進行處理；呼吸作用的場所是細胞內的 ．
（3）實驗過程中，B裝置的玻璃罩內壁上出現了大量水珠，這些水珠主要來自于植物的作用．
（4）小組的同學從實驗中總結出，采取“施用農家肥或深施碳酸氫銨或在大棚內燃燒木炭”可以提高蔬菜的產量，其原因是這些措施可以提高大棚內 的濃度；實驗結束后，將辣椒幼苗移栽回大棚，在大棚內發現菜農給辣椒幼苗施用了大量的肥，以促進其枝葉的生長．
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【題目】如圖是兩個細胞模式圖．
（1）如果表示洋蔥表皮細胞結構的應該是圖，則表示人的口腔上皮細胞結構的是圖．
（2）圖中A的1是 ， 起保護和細胞的作用．
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【題目】某種子站在銷售種子前，要對倉儲的種子進行發芽率的測定，進而指導農民播種，下面是關于玉米種子發芽率測定的實驗。
實驗步驟如下：
一、取直徑為10cm的培養皿三個，在每個培養皿內鋪2-4層濕潤紗布，編號為A、B、C三組。
二、分別在三組培養皿中均勻的擺上100粒玉米種子，然后放入30-35℃恒溫濕潤培養箱中培養。
三、每天觀察一次，記錄種子的萌發數，連續觀察七天。
請回答以下問題：
（1）因客觀原因不能對某檢測對象（如種子發芽情況）逐一檢測時，通常采取的檢測方法是__________。
（2）測定種子發芽率的計算公式為：發芽率=__________。
（3）在測定種子的發芽率的過程中，挑選樣本種子時應做到__________。
（4）該種子站某批次樣本測得的三組實驗數據為：A組96%、B組98%、C組95%。如果你是該批次的檢測員，那你報的這批次待售種子的發芽率為__________。
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【題目】如圖為某些真菌、細菌的結構模式圖，請仔細觀察，回答下列問題．
（1）寫出圖A中各部分結構的名稱①是_____，其中能夠從營養物質中吸收有機物的是_____（填①或②或③）．
（2）填寫圖B中細菌各部分名稱：A_____E_____F_____．
（3）細菌和動植物細胞主要區別在于沒有成形的_____，所以稱細菌為_____生物．
（4）當細菌的_____增厚時，細菌能夠形成休眠體_____，以抵抗不良環境．
（5）細菌體內沒有_____，大多數細菌只能利用現成_____生活，它是生態系統中的_____．
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【題目】如圖表示人的生殖發育過程及染色體數目的變化，請據圖回答
（1）A表示產生生殖細胞的過程，生殖細胞C.d的染色體數均為_______條．
（2）B過程叫________，形成的e細胞叫_________，染色體數為_______條．
（3）f是女兒的一個體細胞，C過程叫__________．
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【題目】下列哪一項不是與細菌分布廣泛相適應的特點?
A. 個體小,容易被各種媒介傳播
B. 進行分裂生殖,繁殖速度快,產生后代數量多
C. 對不良環境有較強的抵抗力
D. 形態多樣,有球菌、桿菌、螺旋菌之分
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【題目】某同學正在使用顯微鏡，在低倍鏡視野中看到的圖像如下圖，他想將物像移到視野正中央，應將玻片（ ）
A.向左上方移動
B.向右上方移動
C.向左下方移動
D.向右下方移動
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