【題目】有一種動(dòng)物有口無(wú)肛門，它可能是下列的哪種動(dòng)物（ ）
A．水蚤 B．烏賊 C．海葵 D．蜘蛛蟹
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）脫臼是指______從______中滑脫出來(lái)。（填文字）
（2）關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起______作用
（3）[ ]______內(nèi)有少量滑液對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用，使關(guān)節(jié)更加靈活．
（4）能減少關(guān)節(jié)中骨之間的摩擦，緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)骨之間的撞擊的結(jié)構(gòu)是[ ]______
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示反射弧的組成示意圖，反射弧包括感受器、傳人神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器5個(gè)基本環(huán)節(jié)。請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_______，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是__________，
(2)當(dāng)手指偶然接觸到針尖時(shí)，手會(huì)立刻縮回來(lái)，這叫做 ______反射，完成這個(gè)過程的神經(jīng)傳導(dǎo)路線是_______________（用圖中的序號(hào)和“→”表示）。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】將盆栽天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜后，用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)（如圖所示），置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后，摘下葉片，經(jīng)脫色后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)葉片的未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色．下面分析，你認(rèn)為正確的是（ ）
A. 把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過光合作用消耗掉原有的有機(jī)物
B. 用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)的目的是設(shè)置對(duì)照
C. 滴加碘液后發(fā)現(xiàn)，葉片未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色，說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了蛋白質(zhì)
D. 該實(shí)驗(yàn)不能證明光合作用需要光
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】植物細(xì)胞在生長(zhǎng)過程中最明顯的變化是（ ）
A. 細(xì)胞壁逐漸加厚 B. 細(xì)胞膜越來(lái)越薄
C. 細(xì)胞核由一個(gè)變成了多個(gè) D. 許多小液泡合并成一個(gè)大液泡
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）取放顯微鏡時(shí)，應(yīng)一手握緊[ ]______，一手托住[ ]________。
（2）按照?qǐng)D中顯微鏡當(dāng)前的狀況（目鏡為10×，物鏡為40×），放大倍數(shù)是（____）
A.10 B.40 C.100 D.400
（3）能把光源的光反射入通光孔的結(jié)構(gòu)是[ ]________。
（4）可以調(diào)節(jié)通光孔進(jìn)光量的是[ ]___________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】胚是種子植物幼體的雛形，它是由
A. 種皮和胚乳兩部分組成的
B. 種皮、胚根、胚芽和胚乳四部分組成
C. 胚乳和子葉兩部分組成的
D. 子葉、胚軸、胚根和胚芽四部分組成的
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)閱讀下列材料后，回答問題。
雞樅是一種名貴食用菌，如圖所示。它廣泛分布于滇中亞熱帶紅壤山林的山坡和野草叢中的白蟻窩上。白蟻食雞樅的孢子和茵絲，雞樅的孢子則靠白蟻的多種酶溶解而萌發(fā)。萌發(fā)時(shí)先在蟻巢及其周圍的土壤中長(zhǎng)出大量菌絲，再?gòu)纳厦骈L(zhǎng)出子實(shí)體。初出土?xí)r，茵頂部像蒜頭，生長(zhǎng)很快，以后逐漸展開呈傘狀。其傘蓋下面的菌褶上生有大量的孢子，成熟后隨風(fēng)飄散，一旦落到適宜的地方就再次長(zhǎng)出雞樅。
(l)雞樅在生物分類中屬于______，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者。其細(xì)胞里不含______，它只能依靠地下的______吸收土壤中的水分和______進(jìn)行腐生生活。
(2)雞樅與白蟻的關(guān)系屬于______關(guān)系。
(3)雞樅的生殖方式屬于______。
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