99精品视频播放,少妇精品久久久一区二区,国产一级一级国产

精英家教網(wǎng) > 初中生物 > 題目詳情

白居易詩曰：“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”詩中所描述的是鳥正在（）

A．交配

B．求偶

C．筑巢

D．育雛

鳥類的生殖行為一般包括：占區(qū)、筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等行為．“幾處早鶯爭暖樹”是鳥類的占區(qū)行為，“誰家春燕啄春泥”中做春泥是為了筑巢，屬于筑巢行為．故選：C

練習(xí)冊系列答案

好學(xué)生課堂達(dá)標(biāo)系列答案

隨堂10分鐘系列答案

集優(yōu)方案系列答案

仁愛英語同步練習(xí)冊系列答案

巴蜀學(xué)案同步導(dǎo)學(xué)系列答案

填充圖冊中國地圖出版社系列答案

第1考卷課時卷系列答案

學(xué)習(xí)實(shí)踐園地系列答案

書立方吉林專版系列答案

奇跡課堂系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費(fèi)課程推薦！	初一	初一免費(fèi)課程推薦！
高二	高二免費(fèi)課程推薦！	初二	初二免費(fèi)課程推薦！
高三	高三免費(fèi)課程推薦！	初三	初三免費(fèi)課程推薦！
更多初中、高中輔導(dǎo)課程推薦,點(diǎn)擊進(jìn)入>>

相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)不需要求平均值的是（）

A．測定某種食物中的能量	B．探究光對鼠婦的影響
C．探究饅頭在口腔中的消化	D．探究植物對空氣濕度的影響

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

生物興趣小組的同學(xué)在探究生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用時，利用帶有軟木塞的錐形瓶、清水、河泥、金魚藻、小魚等實(shí)驗(yàn)材料和用具，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①將四個相同的錐形瓶編號A、B、C、D,并加入等量的清水，同時向C、D瓶中加入等量的河泥；
②向B、C、D中放入等量的金魚藻；
③向A、B、C、D中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各一條，用軟木塞塞住錐形瓶的瓶口；
④將A、B、C置于陽光下，D放在黑暗的環(huán)境中。
實(shí)驗(yàn)裝置如右圖，連續(xù)觀察，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

錐形瓶編號	A	B	C	D
瓶中金魚生存時間（天）	3	11	25	2

請你利用所學(xué)生物知識，分析并回答下列問題：
1.在實(shí)驗(yàn)?zāi)M的生態(tài)系統(tǒng)中，清水、陽光、溫度、空氣等屬于          因素。
2.從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，清水和河泥中的細(xì)菌等微生物屬于 __________ 。
3.比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，金魚藻可以進(jìn)行      作用，釋放氧氣供金魚呼吸。
4.比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，小魚存活時間的長短與　　　　　和河泥有關(guān)。
5. A中的小魚在沒有金魚藻和河泥的情況下，還比D中的小魚存活時間長，其原因主要是: D中的金魚藻                                                    。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

去年我省遭受了熱帶風(fēng)暴，造成不少地區(qū)的植物被大風(fēng)刮斷，蔬菜被淹而死亡，損失慘重，這種現(xiàn)象說明：

A．生物能適應(yīng)環(huán)境	B．環(huán)境能影響生物
C．生物能影響環(huán)境	D．生物能生長、發(fā)育和繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

刺猬遇到敵害時身體縮成一團(tuán)，以背部的硬刺保護(hù)自己。但狐貍有時會把刺猖拋向空中，待其落地伸展軀體的剎那間，咬住其無刺的腹部而將它吃掉。這個例子說明（　）

A．適應(yīng)的普遍性

B．適應(yīng)的相對性

C．適應(yīng)的多樣性

D．生存在于競爭

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

植物能自己制造有機(jī)物，不需要從外界獲取營養(yǎng)物質(zhì)。（）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“長期的自然選擇，使得人類已經(jīng)能夠適應(yīng)在地球的許多地方生活。但是，在人類生活生產(chǎn)過程中，也在嚴(yán)重的浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境，造成了諸如溫室效應(yīng)、糧食問題等環(huán)境資源問題。”對這句話最合理的解釋是：

A．生物影響環(huán)境	B．生物適應(yīng)環(huán)境
C．生物改變環(huán)	D．生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

實(shí)驗(yàn)法的重要步驟包括、、、
、、、、。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

(7分)據(jù)右圖回答問題。

(1)寫出各序號所示結(jié)構(gòu)的名稱。
① ，② ，③ 。
(2)在①②③這三部分結(jié)構(gòu)中能進(jìn)行氣體交換的是。鳥類的身體有發(fā)達(dá)的，這些端與肺相通，分布在之間，有的還突人到骨的空腔里。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案

練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)