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精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

下列屬于生物的是（　　）

A、珊瑚

B、石頭

C、機器人

D、魚

考點：生物的特征

專題：

分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內產生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構成的．

解答：解：題干中的珊瑚、石頭、機器人都不具有生物的特征不是生物；魚具有生物的特征是生物．
故選：D．

點評：解答此類題目的關鍵是理解生物的特征．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列敘述中，屬于生物的共同特征的是（　　）

A、都是由細胞構成的

B、都具有呼吸系統

C、都能進行光合作用

D、都能生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列自然現象中，不屬于生命現象的是（　　）

A、植物落葉

B、人體出汗

C、種子萌發

D、潮起潮落

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物最基本的特征是（　　）

A、生長繁殖

B、新陳代謝

C、排出廢物

D、遺傳變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

天然林中的植物被大都呈現層次分別，高大的喬木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物，造成這種層次分布的生態因素主要是（　　）

A、光照

B、水分

C、溫度

D、空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：綜合題

下圖為生活在不同環境中的幾種動物，請據圖回答問題：

蛇蝗蟲蚯蚓信天翁兔
（1）圖中屬于無脊椎動物的是___________。
（2）蝗蟲和信天翁都是可以在陸地上生活的動物，進行氣體交換的器官依次是＿＿___________。
（3）家兔等哺乳動物后代的成活率高的主要特征表現為___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：綜合題

下圖為訓練蚯蚓走“T”字形迷宮的實驗。進行實驗時，在迷宮的一臂安上電極，另一臂是潮濕的暗室，暗室里有食物。在實驗過程中，當蚯蚓爬到安有電極的一臂，就會受到電擊。經過一段時間的訓練后，蚯蚓能夠學會選擇爬向有食物的另一臂。據此作答：

（1）這種行為屬于         行為。
（2）無論動物等級高低，都會有         行為，動物越低等，這種能力就越          ，學會某種行為中嘗試和錯誤的次數就越        。
（3）蚯蚓受到電擊會逃避屬于        行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：連線題

連接下列動物的表現與所屬的行為
①金龜子遇敵假死            a.繁殖行為     ①——
②雌鳥銜蟲喂養雛鳥          b.防御行為     ②——
③天鵝的按時遷徙            c.社會行為     ③——
④餓狗為食物而爭斗          d.攻擊行為    ④——
⑤螞蟻間的分工合作          e.遷徙行為    ⑤——

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科目：初中生物 來源： 題型：連線題

請將長骨的結構和與之相對應的特點用線連起來。
①骨膜                    a.致密堅硬，抗壓力強力
②骨密質                  b.內含血管、神經等
③骨松質                  c.有造血功能
④骨髓                    d.結構疏松，能承受一定壓

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