【題目】我們每日應喝適量的水，這有利于
A、對葡萄糖的吸收 B、對無機鹽的吸收
C、廢物及時隨尿排出 D、腎小管的重吸收
勵耘書業暑假銜接寧波出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體內氣體交換的過程，分析圖解并回答問題．
（1）E處表示的是F處表示的是
（2）從A→B血液成分發生的變化是
（3）從C→D血液成分發生的變化是
（4）兩圖中，含氧量最高的是；含二氧化碳量最高處是
（5）在E處有利于進行氣體交換的結構特點是 ．
（6）人體內的氣體交換包括和兩個過程，它們是通過實現的．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組將三組基本相似的同種植物幼苗，分別放入甲、乙、丙三個透明玻璃鐘罩中，密封，經一晝夜暗處理后，置于室外相同環境下，其中甲做遮光處理，乙、丙不折光（如圖）（注：丙鐘罩內氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳）
（1）甲和乙可以作為一組實驗，所探究的問題是 ．
（2）經過一晝夜暗處理的目的是 ．
（3）一段時間后，將甲、乙、丙中的葉片分別經酒精脫色、滴加碘液處理后發現，甲中的葉片不變藍，乙中的葉片變藍，這說明是光合作用的產物，丙由于缺少 ， 不能進行光合作用，所以葉片不變藍．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示植物個體發育不同時期結構層次，據圖回答下列問題：
（1）植物由小長大，是從圖甲所示的開始的，該過程與細胞和密切相關．
（2）細胞從圖甲到圖乙過程中，細胞內最重要的變化是數量先加倍，后平均分配到兩個子細胞中，從而確保了親、子代細胞內所含的一樣多．
（3）[b]過程叫做細胞的 ， 所形成圖丙所示的四種結構在結構層次上叫做 ．
（4）圖丁所示的植物葉在結構層次上叫做 ， 在植物體的生命活動過程中，綠葉發生的主要生理作用有 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】依據如圖分析，下列認識正確的是（ ）
A．甲圖是某人在一次平靜呼吸中，肺內與肺外氣壓差的變化曲線，AB段表示肺完成一次呼氣過程
B．乙圖表示在玻璃溫室內進行植物栽培，一天中室內空氣中氧氣的濃度隨時間的變化曲線
C．丙圖表示血液流經小腸時，血液中營養物質含量的變化
D．丁圖表示血液流經腎臟時，血液中尿素含量的變化
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關動物的“語言”的敘述，正確的是（ ）
A.動物之間起傳遞信息作用的動作、聲音、氣味等信號
B.動物的語言只是指動物所發出的聲音
C.動物的語言只是指動物所做出的動作
D.動物的語言就是指動物的各種行為
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