【題目】如圖表示消化系統結構，請據圖回答下列問題．
（1）膽汁不含消化酶，由圖中[]分泌，能促進消化．
（2）③能對蛋白質初步消化，它的最終消化產物是 ．
（3）④中分泌的消化液含 ．
（4）食物中的營養成分主要在圖中吸收．
【答案】
（1）①；脂肪
（2）氨基酸
（3）多種酶
（4）小腸
【解析】解：（1）膽汁不含消化酶，由圖中[①]肝臟分泌，能促進脂肪消化．（2）③胃能對蛋白質初步消化，它的最終消化產物是氨基酸．（3）④胰腺中分泌的消化液含 多種酶能對多種物質有消化作用．（4）消化和吸收的主要器官是小腸，食物中的營養成分主要在圖中小腸吸收
【考點精析】根據題目的已知條件，利用食物的消化和營養物質的吸收的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分的過程；物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合；化學性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營養物質；營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程；消化道各段對營養物質的吸收：胃：少量的水、酒精（非營養）；小腸（主要的吸收場所，與其結構有關）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機鹽和維生素；大腸：只吸收少量水、無機鹽和一部分維生素．
習題精選系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是自然界中的物質循環示意圖，據圖回答：
（1）兔子、鹿、樹和青草死亡后，它們的遺體會逐漸的消失，這是因為圖中的[3]把它們分解為[1]和[2] ．
（2）在光照下，圖中的1和2被植物利用進行作用制造 ， 進一步被動物利用．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為一朵桃花的結構示意圖，請回答：
（1）①④⑤構成______，②③構成______，它們是一朵花的最重要部分。
（2）受精作用后，花冠、______等結構一般便隨之萎謝，⑤將發育為______，⑥將發育為______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在下列的結構和物質中，外界氣體到達肺部前不能對氣體進行溫暖、濕潤和清潔的是
A．鼻毛 B．腺細胞分泌的黏液
C．會厭軟骨 D．呼吸道黏膜中的毛細血管
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】正常人的體細胞、生殖細胞和受精卵中含有的染色體數目分別（ ）
A．23條、23條、23條 B．23對、23條、23條
C．46條、46條、46條 D．23對、23條、23對
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體的關節模式圖，請據圖回答下列問題：
（1）脫臼是許多人都曾有過的經歷，脫臼是指[ ]______從[ ]______中脫落出來的現象。當我們做運動時，關節腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦，關節軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固地聯系在一起的是[ ]______。
（2）骨的運動要靠______的牽拉；當______受到神經傳來的刺激______時，就會牽動______繞______活動，于是軀體就會產生運動。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】地球上所有生物與其環境的總和叫______。生物的范圍包括大氣圈的______，水圈的大部和______的表面。生物圈是一個統一的整體，是地球上最大的______，是所有生物共同的家園，
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某家族成員的關系圖譜．請據圖回答：
（1）4的性染色體組成為XY，其中Y染色體來自______（填“1”或“2”）。
（2）假設控制雙眼皮的基因（A）為顯性，控制單眼皮的基因（a）為隱性．若5和6生來就是雙眼皮，9有可能表現為單眼皮嗎？______。
（3）若7和8是一對龍風胎，他們屬于______（填“直系”或“旁系”）血親。
（4）7和9屬于_________關系，他們攜帶同一致病基因的可能性較大．請你從優生的角度，說出他們不能結為夫妻的原因：____________________________________________。
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