欧美精品色网,91精品国产高清,国产精品人妻一区二区三区

在晏子使楚的故事中，晏子用“橘在淮南則為橘，橘在淮北則為幟”來巧妙的反擊了楚王，你知道這句話反映了什么樣的生物學(xué)道理嗎？（）

A、生物對環(huán)境的適應(yīng) B、生物對環(huán)境的影響

C、環(huán)境對生物的影響 D、環(huán)境對生物的適應(yīng)

【答案】

【解析】略

練習(xí)冊系列答案

1加1閱讀好卷系列答案

相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

在晏子使楚的故事中，晏子用“橘在淮南則為橘，橘在淮北則為幟”來巧妙的反擊了楚王，你知道這句話反映了什么樣的生物學(xué)道理嗎？（　　）

A．生物對環(huán)境的適應(yīng)

B．生物對環(huán)境的影響

C．環(huán)境對生物的影響

D．環(huán)境對生物的適應(yīng)

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?湛江模擬）在晏子使楚的故事中，晏子用“橘在淮南則為橘，橘在淮北則為枳”巧妙地反擊了楚王，這句話反映的生物學(xué)道理主要是（　　）

A．環(huán)境對生物的影響

B．環(huán)境對生物的適應(yīng)

C．生物對環(huán)境的適應(yīng)

D．生物對環(huán)境的影響

科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省新泰市初中學(xué)業(yè)水平模擬題（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在晏子使楚的故事中，晏子用“橘在淮南則為橘，橘在淮北則為幟”來巧妙的反擊了楚王，你知道這句話反映了什么樣的生物學(xué)道理嗎？（）

A、生物對環(huán)境的適應(yīng) B、生物對環(huán)境的影響

C、環(huán)境對生物的影響 D、環(huán)境對生物的適應(yīng)

科目：初中生物 來源：2012年廣東省湛江市中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

在晏子使楚的故事中，晏子用“橘在淮南則為橘，橘在淮北則為枳”巧妙地反擊了楚王，這句話反映的生物學(xué)道理主要是（）
A．環(huán)境對生物的影響
B．環(huán)境對生物的適應(yīng)
C．生物對環(huán)境的適應(yīng)
D．生物對環(huán)境的影響

同步練習(xí)冊答案