【題目】無性生殖與有性生殖相比具有繁殖速度快，品質優良的特點（ ）
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為脊椎動物進化樹，據圖回答問題。
(1)化石是研究生物進化的重要證據，在地層中出現最早的脊椎動物化石是[ ]____________化石。
(2)E和C都是由共同的原始祖先[ ]___________進化而來的。
(3)最高等的脊椎動物是[ ]________，其生殖特點是__________________。
(4)一條2～2.5公斤的雌鯉魚一次產卵可產50萬粒；一只雌蟾蜍每年產卵量可達萬枚。這種現象可用自然選擇學說中的________來解釋。
(5)脊椎動物進化的總趨勢是____________________。
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【題目】下圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養物質在消化道中的變化情況，據圖回答：
（1）圖中曲線乙表示 的消化。
（2）從圖中看，淀粉最終在 中徹底消化分解成葡萄糖。
下面是某生物興趣小組的同學在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時，設計的實驗方案如下表。分析完成下列問題：
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
饅頭碎屑或塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量饅頭塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 |
唾液有無 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 不攪拌 | 攪拌 | 攪拌 |
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 | |||||
（3）要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用，應選用 號試管進行對照實驗。
（4）如果選用1、4、5號試管進行實驗，其探究的問題是： ？
（5）實驗5分鐘后將1號試管取出，滴加碘液，搖勻，如果實驗現象未達到預期效果，呈現淺藍色，可能的原因是 (寫出一種即可)
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【題目】小腸的結構特點中，與其吸收功能直接相關的是（ ）
①有腸腺②小腸很長③有環形皺襞④有小腸絨毛
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
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【題目】青蛙的個體發育過程正確的是（ ）
A．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙 B．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C．受精卵→胚胎→幼蛙→成蛙 D．受精卵→幼蛙→成蛙
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【題目】合理營養，平衡膳食，已成為人們的健康生活方式。下圖甲為中國居民的“平衡膳食寶塔”圖，圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位被消化的程度圖，有關說法錯誤的是
A. 青少年正處于身體生長發育關鍵期，每天需多吃些圖甲中c、d層食物
B. 圖甲中c層物質在圖乙h部位開始消化
C. 圖甲中e層物質的消化過程可用圖乙中X曲線來表示
D. 圖乙中i處有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，因此是消化食物的主要場所
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【題目】某興趣小組“探究植物的光合作用和呼吸作用”的實驗步驟如下：
①將長勢、大小相同的兩株天竺葵放在暗處24小時后，分別放置在密封瓶A和B內；
②將B瓶移到光下6~7小時，A瓶任放在暗處（圖甲）；
③取下瓶蓋，將點燃的蠟燭分別伸入A瓶和B瓶（圖乙）；
④分別從A、B兩瓶中摘取大小相同的兩片葉片，放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱脫色；
⑤取出脫色的葉片漂洗，滴加碘酒；
請回答下列問題：
（1）步驟①將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是將葉片內原有的_______耗盡。
（2）步驟②中控制的變量是_______。
（3）步驟④將葉片脫色，脫去的是葉綠體中的________。
（4）步驟⑤滴加碘酒后，能夠變藍色的是摘自______（填“A”或“B”）瓶的葉片，這不僅說明步驟③，伸入A瓶的蠟燭熄滅，說明A瓶內的植株消耗了________（填“氧氣”或“二化碳”）。氧光合作用的產物是_______，還說明光合作用需要的條件是________。
（5）伸入B瓶的蠟燭復燃，說明B瓶的植株進行了______作用。
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【題目】市售的酸奶中仍然含有活的乳酸菌。關于酸奶下列說法錯誤的是（ ）
A．酸奶飲用前不需要高溫消毒
B．酸奶必須冷藏保存以免乳酸菌繼續分解牛奶的有機物
C．酸奶的營養價值比鮮奶高
D．酸奶只要密封包裝就可以長期保存
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