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“低碳生活”理念已進(jìn)入尋常百姓腦海中，這是因為大氣中的二氧化碳年度逐漸增加，“溫室效應(yīng)”越來越危及地球，以下哪一因素與二氧化碳增加無直接關(guān)系

A．砍伐熱帶雨林	B．燃燒化石燃料
C．土地沙漠化日益擴(kuò)張	D．濫捕野生動物

試題分析：A.砍伐熱帶雨林，降低了植物的光合作用，使二氧化碳增加，故A不符合題意．
B.化石燃料的燃燒能引起二氧化碳的含量大量增加，故B不符合題意．
C.由于森林的過量砍伐、草場大面積開墾，造成了土地出現(xiàn)沙漠化，形成沙塵暴，可引起二氧化碳的含量大量增加．故C不符合題意．
D.濫捕野生動物會造成生物種類減少，這些原因主要是人類活動造成的，但不會使二氧化碳增加．故D符合題意．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某校生物興趣小組的同學(xué)以水稻種子為材料，探究酸雨對種子萌發(fā)有何影響。請你幫他完成這個科學(xué)探究過程。
材料用具：大小相同的培養(yǎng)皿五只，大小、飽滿程度相同的水稻種子100粒，小紗布10塊，以醋酸為材料分別配制的pH＝5、pH＝4、pH＝3、pH＝2（酸性依次增強(qiáng)）的“酸雨”各20毫升等。
方法步驟：
①將5只培養(yǎng)皿分別編號為A、B、C、D、E。
②在5只培養(yǎng)皿里各鋪一塊小紗布，其上均勻各撒20粒水稻種子，然后再用小紗布蓋好。
③向A培養(yǎng)皿中均勻噴灑清水(pH＝7)5毫升，使之剛好將要淹沒種子。
④向B、C、D、E四只培養(yǎng)皿中分別噴灑pH=5、pH＝4、pH＝3、pH＝2的“酸雨”。
⑤蓋上培養(yǎng)皿，將它們都放在適于種子萌發(fā)的環(huán)境里。
（1）第④步中向B、C、D、E四只培養(yǎng)皿中加入的“酸雨”應(yīng)均為多少毫升？             。
（2）為何要準(zhǔn)備水稻種子100粒而不是幾粒？                                    。
（3）預(yù)測結(jié)果并得出結(jié)論：在實驗結(jié)果得出之前，可以預(yù)測可能的實驗結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論。
預(yù)測1：隨著pH值逐漸減小，種子萌發(fā)率逐漸升高，說明酸雨對種子的萌發(fā)有        作用。
預(yù)測2：隨著pH值逐漸減小，種子萌發(fā)率逐漸降低，說明酸雨對種子的萌發(fā)有        作用。
預(yù)測3：隨著pH值逐漸減小，種子萌發(fā)率無明顯變化，說明酸雨對種子的萌發(fā)         。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

南京紫金山樹木繁多，是天然的“氧吧”，很多人來這里爬山.鍛煉，使山林生態(tài)環(huán)境受到一定破壞。這說明人類活動的過多干預(yù)會破壞生態(tài)環(huán)境。 ( )

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

由于森林減少及排放的二氧化碳增多，現(xiàn)在全球環(huán)境出現(xiàn)了（）

A．赤潮

B．沙塵暴

C．溫室效應(yīng)

D．酸雨

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

閱讀下面資料，回答有關(guān)問題．（4分）
酸雨、溫室效應(yīng)、土地荒漠化、極地臭氧層空洞…世界環(huán)境問題已經(jīng)嚴(yán)重地威脅到人類的生存．1972年6月5日《聯(lián)合國人類環(huán)境會議》將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”．“世界環(huán)境日”的作用在于喚要求各國政府和起全世界人民都來注意保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，自覺采取行動參與環(huán)境保護(hù)，同時聯(lián)合國系統(tǒng)為推進(jìn)保護(hù)進(jìn)程做出貢獻(xiàn)．2010年世界環(huán)境日的世界主題為“多個物種，一個星球，一個未來”，點出了保護(hù)地球上生命多樣性的緊迫性．中國主題定為“低碳減排?綠色生活”，意指二氧化碳直接威脅到人類的生存與生活，倡導(dǎo)人們過上綠色、低碳生活．
（1）全球性大氣污染問題不容忽視．其中引起溫室效應(yīng)的氣體主要是（   ）
A．二氧化碳           B．二氧化硫        C．一氧化碳
（2）下列行為中不利于減少空氣中二氧化碳含量的是（   ）
A．盡量少用塑料袋 B．隨手關(guān)閉電器電源
C.大力植樹造林 D．使用一次性筷子
（3）在日常生活中，我們該如何響應(yīng)“低碳”的生活方式？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

太湖的部分地區(qū)藍(lán)藻滋生，魚蝦死亡，原本清澈的湖水邊的又臭又臟，這種現(xiàn)象叫做（）

A．水體荒漠化

B．水體富集化

C．水體富營養(yǎng)化

D．水土流失

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于環(huán)境污染及原因關(guān)聯(lián)錯誤的是

A．重金屬污染——汞、銀等進(jìn)入自然環(huán)境

B．白色污染——大量的廢棄的包裝塑料

C．臭氧層破壞——大量使用氟利昂、排放含氮廢氣

D．空氣污染——向水中排放有毒有害物質(zhì)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在湖區(qū)，人們用圍湖造田的方式來增加耕種面積，結(jié)果害蟲大量繁殖，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn)，這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是（）

A．害蟲繁殖能力太強(qiáng)	B．害蟲的天敵繁殖得太慢
C．人為活動破壞了生態(tài)平衡	D．人為活動改善了生態(tài)平衡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“采集和測算空氣中的塵埃粒子”探究實驗中，采用了五點取樣法，正確的五點取樣法是

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