| A、①② | B、③④ | C、①②③④ | D、①②③ |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、成熟區(qū)、導(dǎo)管 | B、伸長(zhǎng)區(qū)、篩管 | C、成熟區(qū)、篩管 | D、分生區(qū)、篩管 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、加強(qiáng) | B、減弱 | C、不變 | D、無法確定 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、降低葉片溫度 | B、可以促進(jìn)水的吸收，促進(jìn)水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸 | C、大量蒸騰作用造成土壤干旱 | D、蒸騰作用促進(jìn)了生物圈的水循環(huán) |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、長(zhǎng)時(shí)期水淹，肥料被稀釋 | B、水分過多對(duì)植物生長(zhǎng)不利 | C、水分過多不利于吸收水和無機(jī)鹽 | D、長(zhǎng)時(shí)期水淹，根無法進(jìn)行呼吸 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
如圖所示，拴羊的小樹因樹皮被勒斷而死去．根據(jù)生物學(xué)知識(shí)，是因?yàn)闃涓缮系臉淦p傷嚴(yán)重，從而阻斷（ �。�| A、木質(zhì)部、有機(jī)物的向上運(yùn)輸 | B、韌皮部、水分和無機(jī)鹽的向上運(yùn)輸 | C、韌皮部、有機(jī)物的向下運(yùn)輸 | D、木質(zhì)部、水分和無機(jī)鹽的向下運(yùn)輸 |
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