【題目】如圖，對下列構成生物體的結構層次的敘述，錯誤的是（ ）
A.①主要由上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織構成
B.②是由大小相似，形態、結構和功能相同的細胞群組成的
C.③的功能是消化食物和吸收營養成分
D.上述結構層次的排序從小到大依次為④②①③⑤
【答案】B
【解析】A、①是胃，屬于器官，由上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織構成，A正確，不符合題意；
B、細胞的分化是指分裂后的細胞，在形態，結構和功能上向著不同方向變化的過程．形成了不同的細胞群，哪些形態的相似，結構相同，具有一定功能的細胞群叫做組織．②是上皮組織，由大小、形態相似、結構和功能相同的細胞群組成的，B錯誤，符合題意；
C、③表示的是人體的消化系統，功能是消化食物和吸收營養成分，C正確，不符合題意；
D、圖中的①是胃，屬于器官，②是上皮組織，③表示的是人體的消化系統，④是肌肉細胞，⑤是完整的人體．因此按照構成人體的結構層次排列，正確的順序應該是④→②→①→③→⑤．D正確，不符合題意．
所以答案是：B
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解動物體的結構層次的相關知識，掌握動物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織．四種組織按照一定的次序構成，并且以其中的一種組織為主，形成器官．能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構成系統．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】科學家們將男性、女性體細胞內的染色體進行整理，形成了下列排序圖。請分析回答：
(1)從圖中可以看出，在人的體細胞中，染色體是_______存在的。染色體是由蛋白質和________兩種物質組成的。
(2)根據染色體組成可以判斷，乙為___________(填“男”或“女”)性的染色體組成。乙產生的生殖細胞中含有_______條染色體。
(3)若甲、乙是一對夫婦，則甲產生的生殖細胞與乙產生的含有_______染色體的生殖細胞結合，所生后代的性別表現為女性。
(4)甲、乙的眼瞼性狀均表現為雙眼皮，卻生了一個單眼皮的孩子，若他們再生一個孩子，眼瞼性狀表現為單眼皮的可能性是_______________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（8分）下圖是某農田生態系統中部分生物之間的相互聯系示意圖，請據圖回答以下問題：
（1）該生態系統中有 條食物鏈。
（2）請寫出太陽能輸入該生態系統的生理過程的表達式： 。
（3）在食物鏈“玉米→老鼠→蛇”中，若蛇的體重增加50克，則至少消耗 克玉米。
（4）與森林生態系統相比，該系統自動調節能力較弱，原因是 。
（5）該農田由于長時間大量施用農藥而導致玉米螟的抗藥性大大增強，這主要是由于的結果；科學家研究發現，某種植物能夠產生一種殺死玉米螟的物質，并且分離出了控制該物質合成的基因（G），請你設計利用轉基因技術培育抗蟲玉米的方案：
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“攜手抗艾，重在預防”．下列做法正確的是（ ）
A.不讓艾滋病患者進入公共場所
B.不要與艾滋病患者握手
C.不能與艾滋病患者共用剃須刀
D.不與艾滋病患者共同進餐
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【題目】如圖是某農田生態系統食物網的示意圖，下列敘述正確的是（ ）
A. 該生態系統中最短的食物鏈是：甲→己→戊
B. 該生態系統的能量最終來自甲
C. 乙是該生態系統的生產者
D. 戊和丁之間只有捕食關系
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