【題目】“檢驗綠葉在光下制造有機物”的第一步是將植物放在黑暗處一晝夜，其主要目的是（ ）
A.提高光合作用的效率
B.消耗葉片內儲存的淀粉
C.儲備光合作用的原料
D.消耗葉內的葉綠素
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】對不同的問題進行探究實驗，具體用到的方式方法可能不同，但是其基本思路都是一樣的。這種基本思路是（ ）
A．問題——假設——實驗——結論
B．假設——問題——實驗——結論
C．問題——實驗——假設——結論
D．問題——結論——假設——實驗
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是縮手反射的模式圖，請據圖回答下列問題:
(1)該模式圖表示的神經結構叫__________。
(2)若圖中［1］表示感受器，請寫出圖中其他序號所表示的結構名稱: ［3］________________；
(3)當手受到針的刺激，會發生縮手反射，該反射過程中，神經沖動的傳導過程是____________(用圖中的數字和箭頭表示)。
(4)當手受到針刺激后會立即縮回，這種反射的類型屬于_________，該反射由脊髓控制下完成。
(5)當手受到針刺激后會感覺到疼痛，疼痛形成于_______________，這說明脊髓具有__________功能，此反射的類型屬于條件反射。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】概念圖是一種直觀形象的表達知識結構的方式，它能有效的呈現知識關聯，有利于加深對知識的理解和快速記憶。下圖是植物細胞的相關概念圖，其中A、B、C表示結構，a、b表示功能，①表示過程。請回答：
（1）a表示細胞壁的保護和___________________功能。
（2）B中含有的能量轉化器是_____________和_______________。
（3）C表示__________________，其中含有遺傳物質。
（4）A表示的是____________,它緊貼細胞壁的內側；b表示的功能是_____________________。
（5）細胞由①過程形成組織，組織是細胞 ________________的結果。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】研究人類的遺傳病，可以從遺傳圖解中獲得資料。下圖表示某家庭白化病的遺傳圖解，A表示正常基因，a表示致病基因，請據圖回答：
（1）該致病基因位于 ___（“常”或“性”）染色體上。
（2）1的基因型是 __，3的基因型是 __。
（3）1和2的后代中出現像3號一樣的這種健康男性的可能性是 ___。
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