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人們對真菌與植物、動物關系認識的演變歷程如下：

請回答有關問題：
（1）真菌的性狀特征是由其DNA分子上的決定的；
（2）人們認識真菌與植物、動物關系的演變歷程，體現出的科學本質是（填序號）。
A．科學知識不是一層不變，需要不斷的完善和修正
B．對某一科學問題的認識受當時的科技發展水平的限制
C．對真菌與植物、動物關系的認識隨著新證據的出現而改變

（1）基因（2）ABC

基因是控制生物性狀的基本單位，是決定生物性狀的DNA片段。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如果用右圖表示各種概念之間的關系，則下表所示選項中與圖示相符的是（）

選項	1	2	3
A	基因	染色體	DNA
B	細胞	器官	組織
C	葉綠體	葉肉細胞	植物細胞
D	細菌	真菌	分解者

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

我市昌樂縣是著名的“西瓜之鄉”，在長期種植西瓜的過程中，科研人員和瓜農不斷探索和研究栽培技術，培育出了品種繁多的優質西瓜。請回答：

（1）大棚西瓜（圖一）能夠提前上市，主要克服了_______________對植物生長的影響；西瓜內有多粒種子，這說明其子房內含有多個_____________。
（2）將幼小西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜（圖三），該性狀不能遺傳給后代的原因是______________________________；無子西瓜是由于________________改變形成的。
（3）假設你種了一批純合（基因組成為DD或dd）綠皮西瓜，一天你發現其中一株變異成條紋狀瓜皮。若把條紋西瓜和純合的綠皮西瓜雜交，產生的后代50%為條紋皮，50%為綠皮。請用遺傳圖解的方式說明上述兩個親本及其后代的基因組成和性狀表現。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關遺傳學知識的敘述中，正確的是

A．一種性狀只有一種表現型

B．性狀數目比染色體數目多很多

C．表現型相同則基因型也相同

D．父母所有的性狀都能遺傳給子代

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

把高莖（E）豌豆與矮莖（e）豌豆雜交，子代中有高莖198株、矮莖189株，則親代的基因組合發生應是（）

A．Ee × ee	B．EE × ee
C．Ee × Ee	D．Ee × Ee

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物反應器需要運用

A．雜交育種

B．發酵技術

C．克隆技術

D．轉基因技術

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

羊的毛色有白色和黑色之分。觀察右圖羊的毛色遺傳圖解。據圖回答問題：

(1)羊毛色的白色和黑色在遺傳學上稱為___________。根據圖中所示遺傳結果，可推斷出羊毛色的___________色是顯性性狀。通過實驗可知，羊的毛色與性別無關，這說明控制該性狀的基因在__________________上。
(2)若用B和b分別表示羊毛色的顯性基因和隱性基因，其圖中后代白羊的基因組成是________________。
(3)上述兩只親代白羊交配繁殖生出黑色小羊的可能性是___________。
(4)克隆羊“多利”是將蘇格蘭白臉母羊的乳腺細胞核注入蘇格蘭黑臉母羊的去核卵細胞中，融合成—個新的“卵細胞”；然后在實驗室里讓這個新“卵細胞”發育成胚胎；再植入另一只蘇格蘭黑臉母羊子宮內發育而成：“多利”的臉色為______________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

已知人類的雙眼皮與單眼皮是一對相對性狀，雙眼皮是由顯性基因（R）控制，一對雙眼皮的夫婦，生下的兒子為單眼皮，這對夫婦的基因組合為（）。

A．Rr	B．RR
C．rr	D．Rr或RR

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生物的性狀是受 __________控制的。在生物的體細胞內，染色體是________存在的，位于染色體上的基因也是_______存在的，決定著生物的__________性狀。

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