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下列植物中，全身都能進行光合作用，又能吸收水和無機鹽的是

A．葫蘆蘚

B．滿江紅

C．海帶

D．天竺葵

試題分析：海帶屬于藻類植物，沒有根莖和葉的分化，全身浸在水中，全身都能從水中吸收水和無機鹽，選項C符合題意。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

藻類植物和種子植物從環境中吸收水和無機鹽的部位分別是______、______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

水綿、海帶、衣藻、紫菜等植物，它們的共同特征是( )

A．都有根狀體	B．都有葉狀體
C．都能固著生活在海底	D．都能釋放氧氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

地球上大氣中氧氣的主要來源是：

A．種子植物

B．裸子植物

C．蕨類植物

D．藻類植物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

請用所學生物學知識填空：
（1）埋藏在地下的煤等化石燃料主要是由古代的______________的遺體形成的。
（2）在測定種子的成分實驗中，將少許小麥面粉用紗布包起來在水中不斷揉擠，外邊清水變為乳白色，乳白色水中含有的物質是___________，可用____________試劑檢測；反復揉擠后紗布內剩下黃白色膠黏物質主要是_____________，可用_____________試劑檢測；植物種子長時間高溫烘烤后會留下灰白色的灰燼，這說明種子中含有_____________。（3）植物莖的不斷長高主要因為芽中的___________組織細胞分裂和分化，而小麥、竹子等還會拔節急劇長高，這主要是它們具有_______________組織。
（4）木本植物不但表現縱向的長高，還能夠長粗，這主要是____________細胞不斷分裂向外形成____________，向內形成______________。
（5）植物生長所需要的營養物質中有機物是綠葉通過______________制造的，根可以從土壤中吸收________________________。
（6）秋天在收獲玉米時，常會發現玉米果穗有缺粒的現象，原因是________不足，為了避免這種現象的發生，可以采用_____________方法來彌補。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列可以用來監測空氣污染的指示植物是（）

A．苔蘚植物

B．蕨類植物

C．藻類

D．裸子植物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于藻類、苔蘚和蕨類植物的共同點是（）

A．都生活在水中	B．都有根、莖、葉的分化
C．都是不結種子的植物	D．植株內都沒有輸導組織

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

將四種植物類群與代表植物連線。
① 類植物               a.胎生狗脊、腎蕨
②苔蘚植物               b.衣藻、水綿、海帶
③蕨類植物               c.苔蘚、墻蘚
④裸子植物               d.小麥、大豆、玉米
⑤被子植物               e.落葉松、柏樹、云杉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“西湖春色歸，春水綠如染”和“苔痕上階綠，草色入簾青”中，加點的詩句分別描述了兩類植物大量繁殖后的自然景觀，這兩類植物分別是

A．藻類植物和蕨類植物

B．藻類植物和苔蘚植物

C．苔蘚植物和蕨類植物

D．苔蘚植物和藻類植物

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