【題目】從眼球結構看，造成近視的原因是晶狀體曲度過大，或眼球前后徑過長，導致物像落在（ ）的前方．
A．脈絡膜 B．角膜 C．視網膜 D．鞏膜
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是綠色植物進行光合作用和葉片的結構模式圖，A、B、C、D表示物質，1、2、3、4、5表示結構．請據圖回答下列問題．
（1）如果葉片正在進行光合作用，則甲圖中的[A]表示進入的氣體是________，則[C]表示排出的氣體是________，產物除了[C]外，還有[D]________．
（2）乙圖中，含有輸導組織，能運輸水分、無機鹽和有機物的結構是[1]________．
（3）乙圖中，既是植物蒸騰失水的“門戶”，又是氣體交換“窗口”的結構是[]________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】果果是個愛鉆研的學生，他利用礦泉水瓶做了一系列有關植物生理作用的實驗．請仔細閱讀，回答問題：
（1）將A裝置光照一段時間后，發現液面明顯下降，主要原因是葉片進行了_______作用．同時發現葉脈變紅，說明水分可以通過輸導組織中的_____運輸到葉片．
（2）B裝置中萌發的種子進行了呼吸作用，產生的_____氣體能使澄清的石灰水變渾濁．
（3）將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中，再將C裝置塑料瓶稍捏扁，關上輸液器開關，擰緊瓶蓋，光照3﹣4小時．C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復燃，說明氣體是_____，該氣體是金魚藻在_____下進行光合作用產生的．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在一次旅游采摘時，趙穎同學發現塑料大棚中掛著一些吊袋式二氧化碳發生劑，后經查閱資料得知，該措施可增產兩到三成，且成本較低．她利用葉肉細胞內部分生理活動示意圖（如圖所示）和所學生物學知識說服父母，采用同樣方式實現了自家大棚的增產增收．請據圖回答問題．
（1）植物體內不斷進行著物質運輸．圖中物質③植物體內的運輸主要依靠 作用實現．
（2）植物細胞的呼吸作用主要發生在圖中 （填字母）結構．
（3）大氣中二氧化碳濃度約為0.03%，而適宜植物生長的二氧化碳濃度約為0.06%0.08%．因此，在大棚內提高 （填圖中序號）的濃度，的確是增產之道．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】《水滸傳》中人物武大郎身體矮小，但是智力正常，而他弟弟武二郎武松長得高大威猛，由此判斷武大郎患有（ ）
A. 侏儒癥 B. 呆小癥 C. 佝僂病 D. 以上都有可能
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