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在膝跳反射的實驗中，用小槌敲打膝蓋下部的韌帶，會使小腿前伸，控制被測者的這種行為的是（）

A．腦干

B．小腦

C．脊髓

D．大腦

試題分析：在膝跳反射的實驗中，用小槌敲打膝蓋下部的韌帶，會使小腿前伸，這種行為是生來就有的先天性反射，屬于非條件反射，而非條件反射是低級的反射活動，其神經中樞位于大腦皮質以下，所以控制被測者的這種行為的是脊髓，故選C

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項反射活動中，與“談虎色變”這一反射類型相同的是

A．酸橘入口，分泌唾液

B．人的縮手反射

C．精彩的啞劇引發觀眾哈哈大笑

D．人熟睡時被蚊子叮咬會動一動

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物行為的產生是復雜的生理過程，主要起調控作用的是（）

A．激素	B．神經系統
C．動器官	D．感覺器官

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是反射弧的結構示意圖，請據圖回答問題

（1）寫出圖中所示結構的名稱①       ②      ③       ④       ⑤
（2）若此圖表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧，則[1]表示眼睛的               ；此人“看到酸梅”這一視覺形成的部位是大腦皮層上的           。看到酸酶分泌唾液的神經活動方式是                 。
(3)神經調節的基本方式是         ，完成這種活動的結構叫            。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體內有“生命中樞”之稱的結構是

A．大腦

B．心臟

C．脊髓

D．腦干

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

與人體的其他細胞相比，神經元在形態結構上的特點是（）

A．對外界刺激發生反應	B．有較大的細胞核
C．細胞體上生有許多突起	D．與神經相連

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

手碰到燙的東西會很快縮回來，控制這一動作主要依靠

A．血液循環系統

B．神經系統

C．運動系統

D．內分泌系統

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為神經系統的結構示意圖，請根據圖回答：

（1）構成神經系統的結構、功能單位是神經元，圖中E部分是由神經元結構中的_______聚集而成（稱為灰質）。
（2）請用圖中字母寫出“縮手反射”活動的反射途徑（用箭頭→和序號表示）___________
__________________________________________________________________________。
（3）完成反射的神經結構叫反射弧，完成反射的反射弧必須完整，在（2）反射弧中當__________（填序號）部分受損時，將會出現能運動而無感覺的現象。
（4）圖中的H、I代表大腦的兩個半球，G、F代表脊髓的上行和下行傳導束。當某人的手不小心碰到燒紅的鐵塊時，是先縮回手，后才感覺到疼痛，這說明脊髓同時具有________________________2個功能。
（5）人在a：吃梅、b：看梅、c：談梅時都能分泌唾液，其中不需要大腦皮層參與就能完成的反射活動是___________（填a或b或c），該反射屬于_______________（填“條件反射或非條件反射”）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

神經系統的結構和功能的基本單位是，而神經系統調節人體各種活動的基本方式是。

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