【題目】家鴿的呼吸系統對飛翔有重要意義的結構是：（ ）
A．肺 B．氣囊 C．氣管 D．嗉囊
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某班學生用圍棋子模擬生殖細胞來探究生男生女的幾率問題。探究的方法是：甲袋中裝入100粒白色圍棋子，乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋分別隨機摸出1粒圍棋子進行組合，1粒黑子和1粒白子的組合用A表示，2粒白子的組合用B表示，每個小組組合20次。全班5個小組的實驗結果如下表所示：
| A | B |
第1組 | 10 | 10 |
第2組 | 8 | 12 |
第3組 | 11 | 9 |
第4組 | 13 | 7 |
第5組 | 9 | 11 |
(1)黑色圍棋子模擬的生殖細胞是__________，其中含有的性染色體的類型是_______。
(2)兩位同學分別從盒子里拿出一枚棋子，然后組合在一起，模擬_____過程。
(3)組合為A表示所生孩子的性別為________
(4)一對夫婦第一胎生了一個女孩，那么第二胎生男孩的概率是_______
(5)該實驗得出的結論是__________________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發育的影響，某校生物興趣小組設計了如下的實驗步驟：
（1）取兩個相同的玻璃缸，分別貼上標簽A、B。
（2）在A缸和B缸中分別加入2 000 mL河水，并各培養10只同種、同一批的小蝌蚪。
（3）A缸每隔一天加甲狀腺激素5 mg，持續5次。B缸不加甲狀腺激素，其他培養條件相同。
（4）每兩天換1 000 mL河水，每天喂幾粒飯或少許熟蛋黃粉和少許切碎的菜葉。
實驗結果如下表：
根據實驗步驟和結果，回答下列問題：
（1）實驗中A缸和B缸的規格、水量、蝌蚪的數量、大小等條件都必須保持一致的目的是_________________；B缸的作用是___________________。
（2）根據實驗結果你得出的結論是_________________________。
（3）如果要進一步說明甲狀腺激素是甲狀腺分泌的，可再選擇10只同種、同一批的小蝌蚪，將其_______切除，其他培養條件應與_______缸相同 （填“A”或“B”）。
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【題目】如圖為花的結構模式圖，請據圖回答：
（1）雌蕊包括柱頭、___________、子房。
（2）從開花到結果要經歷兩個重要的生理過程，分別是___________、___________。
（3）桃可食用的部分是由___________發育成的。
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【題目】讀圖然后回答問題：
（1）從圖一結構H中流出的血液一定會經過圖_____，此時，血液發生的變化是______。
（2）圖一中的血液流經圖四時，結構3中一定沒有__________。
（3）血液流經圖四中的結構4比1中__________明顯減少，原因是血液流經腎臟時，經過____________________和腎小管重吸收兩個過程，尿素與其他廢物一起形成尿液排出體外。同時_______的含量明顯降低，這是因為它參與分解有機物，為生命活動提供能量。
（4）飯后一小時，圖二中6中血液的特點是__________________________。
（5）若某人感冒，口服感冒藥，有部分藥物經尿液排出，那么這部分藥物經過上述結構的順序_______
（6）張老師從福建某初級中學到西藏貢噶參加支教工作，半年后體檢時發現，血液中有一種成分顯著增加。增加的成分最可能是_________。
（7）醫生常根據病人的病情需要，有針對性的進行成分輸血。對于嚴重貧血的病人，應該輸入什么血液成分__________。對于嚴重燒傷患者應該輸入的成分是___________。
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【題目】魚常常在黎明前浮頭或跳出水面，天亮以后停止浮頭，是因為（ ）
A．清晨水中氧含量最少，天亮以后水中氧氣充足
B．清晨水面比較安全，天亮以后會被敵害發現
C．在水中睡了一夜覺，清晨到水面尋食
D．趁清晨空氣清新，到水面嬉戲游玩
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【題目】杜仲的樹皮可以加工成中藥材，有人見到杜仲，就將杜仲的樹皮大面積整圈地剝下來，這樣做對杜仲的傷害最大，主要是因為（ ）
A．樹木容易凍傷 B．導管被剝斷，影響水和無機鹽的輸送
C．樹木不能再長粗 D．篩管被剝斷，影響有機物的輸送
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【題目】請據圖一、圖二回答下列有關問題：
（1）圖一表示物質進出細胞，控制物質進出細胞的結構是___________。
（2）圖二表示的是細胞的___________過程。
（3）圖一和圖二都是動物細胞，它們區分于植物細胞的特點是：細胞最外層沒有___________，細胞質中沒有貯存細胞液的___________，也沒有能進行光合作用的___________。
（4）圖一和圖二細胞核中都有染色體，請寫出染色體、DNA、基因三者在概念上的大小關系：染色體＞___________＞___________。
（5）動物細胞是動物體結構和___________的基本單位．動物分為無脊椎動物和___________動物兩大類，后者包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和___________類。
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【題目】綠色開花植物體的結構層次是（ ）
A．細胞→器官→組織→體系→植物體 B．細胞→組織→器官→植物體
C．細胞→組織→器官→系統→植物體 D．細胞→器官→組織→植物體
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