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下列曲線能正確表示血液通過肺部血管時二氧化碳含量變化的是（）

當血液流經肺部毛細血管網時，肺泡中的氣體和血液中的氣體進行交換，血液中的二氧化碳進入肺泡內，而肺泡內的氧進入血液里，所以血液中的二氧化碳含量減少。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

人體呼出的氣體中只含有二氧化碳。（）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

右下圖是人的呼吸和血液循環關系圖，據圖回答下列問題。（8分，每空1分）?

⑴.主動脈的血液直接來自心臟的[ ]______，下腔靜脈的血液直接進入人體心臟的[ ]______
⑵.人體內的氣體交換包括       和                兩個過程，它們是通過
              作用而實現的。
⑶.為血液循環提供動力的器官主要是心臟。人的血液循環分為體循環和肺循環兩條途徑，其中體循環的起點是[   ]            。
⑷.圖中含氧最高處是[    ]______________.，含二氧化碳最高處是[    ]________

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

通過呼吸運動，肺實現了與外界環境的氣體交換。下面關于平靜呼吸的表示，哪項是正確的？

A．胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓＞大氣壓→氣體入肺

B．胸廓縮小→肺回縮→肺內氣壓＜大氣壓→氣體出肺

C．胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓＜大氣壓→氣體入肺

D．胸廓縮小→肺回縮→肺內氣壓＞大氣壓→氣體入肺

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

法醫判斷死嬰是否產前死亡的方法之一是將死嬰的肺剪下一塊，投入水中，下沉者為產前死嬰，因為

A．肺泡內充滿了痰液	B．肺泡被血塊堵塞
C．肺未吸入空氣呈實體狀態	D．嬰兒肺的質量大

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

共16分下圖中A、B 、C 、D代表人體內不同部位的血管，a、b分別代表血液里氣體含量在人體不同部位的變化曲線。據圖分析：

（1）若橫線的A段為組織內毛細血管，則b為_______________的變化曲線，原因是在A段血管中，血液中的氧氣與血紅蛋白________________并擴散到組織細胞，血液由_____________血變為________________血。
(2)C段血管最可能為_____________毛細血管，原因是_____________________________。
（3）組織細胞代謝產生的廢物主要以尿液的形式排出體外，尿液的形成與腎小球的____________和腎小管的_________________有關。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（6分）下圖為人體部分血液循環示意圖，數字表示人體內的某些器官或結構。請分析回答：

（1）血管［3］內的血液只能按箭頭方向流動而不能倒流的原因是該血管內  有                 。
（2）血管［5］比［4］內血液中大分子物質濃度明顯升高，這與                          作用有關；［7］比［6］內血液成分含量明顯減少的物質有               。
（3）氣體進出結構［1］，必須通過                作用完成氣體交換。
（4）某同學患急性腸炎，在其血常規化驗單中，明顯變化的項目是；
若給該同學靜脈注射消炎藥，則藥物首次到達病灶共經過心臟的次數為          。
（5）結構［2］所吸收的葡萄糖，先沿           進入肝臟，再進入下腔靜脈。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

圖1-4-18是人體內的氣體交換過程示意圖，據圖分析回答下列問題：（8分）

(1).人體內的氣體交換包括[ ]_____________和[ ]_____________兩個過程。
(2).圖中①表示氧氣的擴散過程，②表示二氧化碳的擴散過程，擴散的原理是___________________。
(3).②是由___________運送的，①是由___________運送的。
(4).氣體進出肺泡是通過___________來實現的。
(5).從圖中可以看出，人體的呼吸過程包括_________________、________________和A、B四個環節。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

李靜同學在平靜狀態時，胸圍長度為86cm，盡力呼氣的胸圍長度為80cm，盡力吸氣的胸圍長度為92cm，她的胸圍差是（）

A．170厘米

B．158厘米

C．6厘米

D．12厘米

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