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假設你手上此刻有100個細菌，細菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，4小時后你手上的細菌數目是（）

A．12800個

B．25600個

C．51200個

D．無法計算

解析試題分析：4小時是8個30分鐘，故細菌繁殖了八次，細菌為分裂繁殖，每繁殖一次數量增多一倍，故4小時后細菌的個數是：100X2⁸。
考點：本題考查的是細菌的分裂繁殖。
點評：此題為基礎知識題，解答此類題目的關鍵是熟記一個細菌分裂N次后細菌的個數是1×2^N。

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

在我們的周圍、甚至是每個人的體表和體內會存在著細菌和真菌，與我們的生活息息相關．
Ⅰ、下列是“檢測教室中的細菌和真菌”的實驗步驟：
①用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）與瓊脂混合配制培養基；
②將配制好的培養基平鋪在兩個培養皿中進行高溫處理，冷卻后使用；
③在教室打開培養皿A，暴露在空氣中10分鐘，再蓋上，封好．培養皿B不做任何處理．
④將兩套培養皿同時放入恒溫箱中培養，幾天后觀察培養皿中菌落的生長情況．
（1）在第一步配置培養基的操作中，牛肉汁起什么作用？

A、使培養基聞起來很香，容易吸引細菌 B、使培養基表面看起來很黏稠
C、為細菌等的生物的生活提供水分和無機鹽 D、為細菌等生物的生活提供有機物
（2）在第2步操作中培養皿和培養基進行了高溫處理，目的是

殺菌

．
（3）步驟3的操作，相當于細菌、真菌一般培養方法中的哪一個步驟？

接種

．
（4）在實驗過程中選取兩套培養皿的目的是

進行對照

．
（5）假設你手上此刻有100個細菌，細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，2小時后你手上的細菌數目是多少個？

1600個

（2分）
Ⅱ、在培養皿A獲得了細菌，細菌的結構示意圖如下，請據圖回答下列問題．

（1）一個細菌是一個細胞，它有[3]

DNA

集中的區域，但沒有成形的細胞核．
（2）當[5]細胞壁增厚時，細菌能夠形成

芽孢

，它是細菌的休眠體，以抵抗不良環境．
（3）與植物細胞相比，細菌體內沒有葉綠體，所以不能進行光合作用制造有機物，只能依靠現成的有機物生活，把有機物分解成簡單的無機物．在生態系統的成分中，屬于

分解者

．
（4）從細菌的形態上看此細菌屬于桿菌，這種細菌會運動是根據圖中[1]

鞭毛

作出推斷的．
Ⅲ、真菌是一類常見的微生物，與我們的關系十分密切
（1）真菌是通過產生大量的

孢子

來繁殖后代的，細胞內已經有真正的

細胞核

．
（2）有些真菌可以產生殺死某些致病細菌的物質，這些物質稱為

抗生素

．
（3）釀酒、做面包和蒸饅頭都用到了哪一類真菌？

酵母菌

（2分）

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科目：初中生物 來源： 題型：

．
A、使培養基聞起來很香，容易吸引細菌；　B、使培養基表面看起來很黏稠；
C、為細菌等的生物的生活提供水分和無機鹽； D、為細菌等生物的生活提供有機物．
（2）在第2步操作中培養皿和培養基進行了高溫處理，目的是

殺菌

．
（3）步驟3的操作，相當于細菌、真菌一般培養方法中的哪一個步驟？

接種

．
（4）在實驗過程中選取兩套培養皿的目的是

進行對照

．
（5）假設你手上此刻有100個細菌，細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，2小時后你手上的細菌數目是多少個？

1600個

個．

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科目：初中生物 來源：廣東省期末題 題型：填空題

下列是“檢測教室中的細菌和真菌”的實驗步驟：
①用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）與瓊脂混合配制培養基；
②將配制好的培養基平鋪在兩個培養皿中進行高溫處理，冷卻后使用；
③在教室打開培養皿A，暴露在空氣中10分鐘，再蓋上，封好。培養皿B不做任何處理。
④將兩套培養皿同時放入恒溫箱中培養，幾天后觀察培養皿中菌落的生長情況。
（1）在第一步配置培養基的操作中，牛肉汁起什么作用？__________
A．使培養基聞起來很香，容易吸引細菌
B．使培養基表面看起來很黏稠
C．為細菌等的生物的生活提供水分和無機鹽
D．為細菌等生物的生活提供有機物
（2）在第2步操作中培養皿和培養基進行了高溫處理，目的是_________。
（3）步驟3的操作，相當于細菌、真菌一般培養方法中的哪一個步驟？_________。
（4）在實驗過程中選取兩套培養皿的目的是____________。
（5）假設你手上此刻有100個細菌，細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，2小時后你手上的細菌數目是多少個？_____________

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

在我們的周圍、甚至是每個人的體表和體內會存在著細菌和真菌，與我們的生活息息相關．下列是“檢測教室中的細菌和真菌”的實驗步驟：
①用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）與瓊脂混合配制培養基；
②將配制好的培養基平鋪在兩個培養皿中進行高溫處理，冷卻后使用；
③在教室打開培養皿A，暴露在空氣中10分鐘，再蓋上，封好．培養皿B不做任何處理；
④將兩套培養皿同時放入恒溫箱中培養，幾天后觀察培養皿中菌落的生長情況．
（1）在第一步配置培養基的操作中，牛肉汁起什么作用？______．
A、使培養基聞起來很香，容易吸引細菌；　B、使培養基表面看起來很黏稠；
C、為細菌等的生物的生活提供水分和無機鹽； D、為細菌等生物的生活提供有機物．
（2）在第2步操作中培養皿和培養基進行了高溫處理，目的是______．
（3）步驟3的操作，相當于細菌、真菌一般培養方法中的哪一個步驟？______．
（4）在實驗過程中選取兩套培養皿的目的是______．
（5）假設你手上此刻有100個細菌，細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，2小時后你手上的細菌數目是多少個？______個．

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科目：初中生物 來源：《5.4.1 細菌和真菌的分布》2012-3013學年廣東省河源市中英文實驗學校八年級（上）同步練習（解析版） 題型：解答題

在我們的周圍、甚至是每個人的體表和體內會存在著細菌和真菌，與我們的生活息息相關．下列是“檢測教室中的細菌和真菌”的實驗步驟：
①用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）與瓊脂混合配制培養基；
②將配制好的培養基平鋪在兩個培養皿中進行高溫處理，冷卻后使用；
③在教室打開培養皿A，暴露在空氣中10分鐘，再蓋上，封好．培養皿B不做任何處理；
④將兩套培養皿同時放入恒溫箱中培養，幾天后觀察培養皿中菌落的生長情況．
（1）在第一步配置培養基的操作中，牛肉汁起什么作用？______．
A、使培養基聞起來很香，容易吸引細菌； B、使培養基表面看起來很黏稠；
C、為細菌等的生物的生活提供水分和無機鹽； D、為細菌等生物的生活提供有機物．
（2）在第2步操作中培養皿和培養基進行了高溫處理，目的是______．
（3）步驟3的操作，相當于細菌、真菌一般培養方法中的哪一個步驟？______．
（4）在實驗過程中選取兩套培養皿的目的是______．
（5）假設你手上此刻有100個細菌，細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，2小時后你手上的細菌數目是多少個？______個．

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