【題目】如圖表示幾個植物類群的進化關(guān)系，下列敘述不正確的是（ ）
A. 戊最有可能是水生植物
B. 最先出現(xiàn)的植物類群是甲
C. 丁的結(jié)構(gòu)比丙復(fù)雜
D. 乙和丙都是由甲進化來的
【答案】A
【解析】分析：
本題考查生物進化的歷程．本題結(jié)合植物的分類及植物進化的歷程中不同階段的生物的特點進行分析．
解答：
如圖是生物的進化樹圖，
題中的圖結(jié)合生物進化樹圖可知，植物進化的歷程為：生活在海洋中的原始的藻類植物甲，經(jīng)過極其漫長的年代，逐漸進化成為適應(yīng)陸地生活的原始的苔蘚植物乙和蕨類植物丙，使原來的不毛之地開始披上了綠裝．但是，它們的生殖還都需要有水的環(huán)境，后來，一部分原始的蕨類植物進化成為原始的種子植物，包括原始的裸子植物丁和被子植物戊．生物的進化趨勢是由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生，由上可知，最先出現(xiàn)的植物類群是甲原始的藻類植物，多是水生植物，乙原始的苔蘚植物和丙原始的蕨類植物都是由甲原始的藻類植物進化來的，丁原始的裸子植物和戊原始的被子植物是由丙原始的蕨類植物進化來的，結(jié)構(gòu)比丙原始的蕨類植物復(fù)雜，丁原始的裸子植物和戊原始的被子植物較高等，多是陸生生物．可見A符合題意．
故選：A
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖，請根據(jù)圖回答：
⑴ 寫出各部分名稱。
1____________2_____________
3____________4_____________
5____________6_____________
7____________8_____________
⑵ 其中[ ]________是細胞的主要營養(yǎng)部分，[ ]________和[ ]_________起保護作用，受精后[ ]_________將來發(fā)育成雛鳥。
⑶ 胚盤為胚胎發(fā)育的部位，未受精的卵，胚盤___________；已受精的卵，胚盤__________。
⑷ 鳥卵孵化所需的環(huán)境條件是適宜的_______，_______和________等。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】袁隆平教授利用普通水稻及一種野生稻培育出了高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種．這種育種方法是（ ）
A. 誘導(dǎo)染色體變異 B. 雜交 C. 誘導(dǎo)基因突變 D. 人工選擇培育
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一只黑色公羊和一只黑色母羊交配，生了兩只黑色子羊和一只白色子羊．下列對這一事實的有關(guān)敘述，不正確的一項是（ ）
A. 綿羊的黑色與白色是一對相對性狀，它們都是可遺傳的
B. 黑色是顯性性狀，由顯性基因控制，白色是由一對隱性基因控制的
C. 黑色子羊的基因組成可能是AA，也可能是Aa
D. 黑色公羊的基因組成可能是AA，也可能是Aa
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】科學(xué)家曾用變形蟲做分割實驗，結(jié)果有核部分會復(fù)原失去的部分，還會活下來，無核部分過不久就會死亡，這證明對細胞的生命活動起著控制作用的是（ ）
A. 細胞膜 B. 細胞核 C. 細胞質(zhì) D. 線粒體
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】構(gòu)成一株小麥的基本單位是細胞．下列關(guān)于小麥的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的排列順序，正確的是（ ）
A．細胞，器官，組織，系統(tǒng)，小麥個體
B．細胞、組織、系統(tǒng)、器官、小麥個體
C．細胞、組織、器官、小麥個體
D．細胞、器官、組織、小麥個體
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”，實驗設(shè)計如圖，試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法錯誤的是
A.滴加碘液后，①號試管不會變藍色
B.②③對照，可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”
C.①②對照，可探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”
D.①②對照，②號試管為對照組
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